小学教学常规_小学教学常规要求

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长沙县安沙镇唐田小学教学常规

一、总则

1、学校工作以教学为中心。

2、小学教育是基础教育。

3、教学过程是在教师指导下，学生能动的认识过程和自我完善的实践过程。

4、教学工作是一种创造性的劳动，教学有法，但无定法。

5、学科之间要统筹兼顾，相互配合，以整体的方式教育学生，发挥整体的功能形成合力，避免各自为政，避免过量的课业负担。

6、学校要严格按国家的教学计划开课，教师必须按教学大纲（课程标准）和教材进行教学。

二、备课

7、备课是教师的职业劳动。

8、在个人备课的基础上，实行集体备课和超周备课制度。

9、无论集体备课还是个人备课，都要做到“三备”，即备教材、备学生、备教法。

10、写好教案。

11、大力提倡写教学后记，以不断总结教学实践情况，积累教学经验。

三、上课

12、按课表上课。

13、做好上课前的准备工作。

14、举止文明，穿着大方，仪表端正，教态亲切热情。

15、主要教学卫生，保护学生健康，主要纠正学生不正确的坐姿、握笔方法和其他不良的学习习惯。

16、坚持正确的教学原则，教学思想要端正。

17、讲究课堂教学艺术，创造启发思维、激发学习兴趣的良好教学情境。

18、要讲究学生精练，提高课堂教学效益。

19、每一堂课一般要达到下述基本要求：（1）课时目标明确；

（2）传授知识准确；（3）重点突出；（4）难点突破；（5）讲练结合，精讲精练；（6）指导得法，学生积极主动学习；（7）效益高，学生收获大。

20、课堂教学要体现学科特点。

四、作业布置和批改

21、凡按教学计划开设的课程，都要精选习题，适量布置课外作业。小学高年级每期作文12篇，中年级14篇，低年级造句练习每周1次。

22、严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

23、对学生的作业要有规范化的要求，严格进行训练。

24、教师批改作业要认真及时。按要求布置的作业（包括作文）要全

批全改。

25、学校对教师的作业批改情况，每期要结合检查教案至少普查两次。

五、辅导

26、学生的个体差异是客观存在的，因此必须因材施教，其手段之一是辅导。既要有课内辅导又要有课外辅导；既要有集体辅导，又要有个别辅导。

27、辅导要有计划。

28、辅导要突出重点，讲求实效。

六、考查和考试

29、考查和考试是检查教学效果的两种基本方式。

30、按教学计划开设的课程都要进行考查或考试。

31、考试要进行改革，要充分体现新课程的理念。

32、每次考试后，教师要进行全面质量分析，成文备案。

33、学生成绩的评定，以期考为准，记入学生档案，作为平时成绩一。

34、要严肃考风纪律，禁止弄虚作假。

七、教学计划和总结

35、教学计划包括学校教学工作计划、教研组工作计划、学科教学计划和教研教改活动计划。

36、教学计划要具备以下的内容：

（1）学校工作计划、教研组工作计划一般要有目的、要求；主要工作任务；措施、活动安排。

（2）学科教学计划一般要有学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析；对教材内容的分析及补充、增删、改进意见；教学任务和目标；教学措施；教学进度安排。

37教学计划每学期制定一次。

38、每学期，学校、教研组、教师都应写好全期教学工作总结。

八、教学常规的管理

39、学校的校长要亲自抓教学工作，把主要精力放在教学这个中心工作上。教导主任要忠于职守，制定执行教学常规细则，扎扎实实抓工作。学校领导要深入教学第一线调查研究，亲自下课堂听课。校长要领导并监督教学常规的执行、检查、落实。并进行评比，将评比结果作为评定教师工作的重要依据。

2011年上学期