桃花心木作业题_桃花心木解析

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《桃花心木》课堂练习题

抄写：温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路。

一、我会拼写

chā yāngkū wěiyī fānduàn liànbó bó shēng jīyǔ zhòng xīn chángjī yâ()()()()()()()xìng ãrkǎo yànzhuǎn huàyōu yǎwú yuán wú gùkuáng fēng bào yǔ()()()()()()

二、形近字组词。

秧（）锻（）番（）勃（）殃（）缎（）翻（）脖（）

二、照样子写词语

无缘无故（ABAC）勃勃生机（AABC）

三、填空

《桃花心木》一文作者是，文中作者借，来比喻，这种写法叫借喻。写一个种树人让“”的育苗方法，说明了在的环境中经受、克服性对人成长的重要意义。

四、赏句

1、不只是树，人也一样„„的心。

析：树的不确定是指：人的的确定是指：，如：，从这句话中我们明白：只有，才能成为。

2、种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

析：因为现在的桃花心木在种树人培育下，适应了，经得起，学会，深深扎根，茁壮生长。

五、根据情境写话

如果我是一棵正在茁壮成长的树，我会想：如果我是一棵即将枯萎的树，我会想：如果我是一棵已经枯萎的树，我会想：

六、学了本文你想对我们这些家庭中的“小皇帝”“掌上明珠”说些什么？联系本文谈谈自己的看法。（50字左右）

《桃花心木》课堂练习题

抄写：温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路

一、我会拼写

chā yāngkū wěiyī fānduàn liànbó bó shēng jīyǔ zhòng xīn chángjī yâ()()()()()()()xìng ãrkǎo yànzhuǎn huàyōu yǎwú yuán wú gùkuáng fēng bào yǔ()()()()()()

二、形近字组词。

秧（）锻（）番（）勃（）殃（）缎（）翻（）脖（）

二、照样子写词语

无缘无故（ABAC）勃勃生机（AABC）

三、填空

《桃花心木》一文作者是，文中作者借，来比喻，这种写法叫借喻。写一个种树人让“”的育苗方法，说明了在的环境中经受、克服性对人成长的重要意义。

四、赏句

1、不只是树，人也一样„„的心。

析：树的不确定是指：人的的确定是指：，如：，从这句话中我们明白：只有，才能成为。

2、种树人不再来了，桃花心木不会枯萎了。

析：因为现在的桃花心木在种树人培育下，适应了，经得起，学会，深深扎根，茁壮生长。

五、根据情境写话

如果我是一棵正在茁壮成长的树，我会想：如果我是一棵即将枯萎的树，我会想：如果我是一棵已经枯萎的树，我会想：

六、学了本文你想对我们这些家庭中的“小皇帝”“掌上明珠”说些什么？联系本文谈谈自己的看法。（50字左右）