团队激励第三次作业_团队激励第一次作业

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一 概念解释

强化理论：这种理论观点主张对激励进行针对性的刺激，只看员工的行为和结果之间的关系，而不是突出激励的内容和过程。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利，则这种行为就会重复出现；若对他无利，这种行为就会减弱直至消逝。有效奖励：奖励是社会对人们良好行为获成果的一种积极肯定的信息反馈，而有效的奖励将促使人们增强这种行为或保持这种成果，加速人们自我发展和完善，为社会作出重大贡献。

有效惩罚：惩罚是呈现一个负向刺激或剥夺一个正向刺激以使某种反应减少的程序，负效应表现为惩罚可以让不想要的行为不再发生呢个，有效的惩罚能达到这个目的。二 思考题

1.了解现代中国五层次激励体系的内容，并举例说明。

现代中国五层激励体系内容，从低到高为：生理需要、健康与安全、团队归宿、尊重及自我实现。

根据此激励体系的内容，我们可以理解：作为一个个体，生理需要是最基本的，也是必须的，正如我们的社会，刚开始的计划第一步解决人民的温饱问题，一个人当温饱满足不了时，不要说其他的层次，因为考虑不到，人们都是先解决眼前最重要的问题。当物质需要得到满足，此时追求的层次变高，考虑到健康与安全，正如那句话，如果没了健康这个“1”，再多的“0”也无用。个体得到基本的满足，就开始追求精神上的满足，团队归宿、尊重、这都是在与社会接触、认识更多的人，使其组成团体，在团体中体会到温馨，得到他人的尊重，如果没有这些，在团队中很难生存或对团队感到厌烦，这样将为导致一个失败的团队。而五层激励体系的最高层即自我实现。例如作为一名公司的员工，公司通过教育培训、工作的自我选择促使员工与企业同步发展，让员工形成追求个人能力极限的内驱力，促使员工发挥自身潜能，实现自己理想，体会到自己价值。