古诗文诵读串词_古诗文诵读经典串词
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古诗背诵主持稿
A：五千年的中华文化源远流长，B：五千年的华夏文明光辉灿烂。
A：我们开展经典诵读，传承中华文化。
B：我们营造书香校园，诵读千古美文
A：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，其乐融融。B：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文经典，书声琅琅。A：这里有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
B：这里有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。
A：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
B：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。
A：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思
B：经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。
A：在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，B：在这里，我们能找到苏轼明月几时有的思念情。
合：让我们共同传承民族智慧，在古诗的世界里且吟且唱。结尾：
A：历揽千载辉煌
B：长歌浩叹古今
A：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
B：今天，我们积淀智慧，传承文化
A：我们从历史的珍宝馆里满载而归
B：我们一起共享这场精神的盛宴
合：二班古诗背诵会到此结束
古诗经典诵读 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好！男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟......
夏之韵经典诵读 男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男（乙）：当冬日的寒......
感受经典——中华古诗词诵读汇报演出节目串词 男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园......
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