文明征文_文明上网征文

2020-02-27 其他范文 下载本文

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诵读与文明

这里秋风送爽、瓜果飘香,这里文明和谐、书声琅琅。这里是我们每天早读前的诵读课堂,没有老师严厉的看管,也没有上课时枯燥的条框,大家想读什么,爱读什么,想怎么读,就怎么读。《中华传统文化经典导读》《论语》《三字经》《弟子规》《“四好”少年儿歌集(手抄本)》都是我们喜爱的读本。这些书读起来朗朗上口,很容易背诵。不仅如此,这些书中蕴含的深刻道理、做人准则让我们身心受益,我们感觉自己越来越有“文化”,越来越讲“文明”。

伴随我县争创省级文明县城的脚步,我们的诵读课堂越来越精彩,从最初的课本《中华传统文化经典导读》,发展到今天的《“四好”少年儿歌集(手抄本)》;从过去的指定教材到今天的各种手抄本、小册子;从开始时的老师范读到现如今的学生带读、自由读„„我们的课堂在变化,读本在翻新,行为意识也不知不觉发生了改变。我们不难发现:班级变整洁了;同学们之间的脏话没有了;互帮互助、团结友爱的事例多了;上学放学安全意识增强了;家里校外尊老爱幼,身边的家人朋友都夸我们也懂事多了。是诵读促进了文明。

或许我们很快会毕业离开母校,但我们绝不会停止诵读的脚步。一本本诵读读本让我们成长,教会我们文明,带给我们前所未有的充实与快乐„„

作者:籍山镇葛林完小五(1)班戴欣悦2001年8月 出生

(Tel)***住址:籍山镇官州村

指导老师:杨燕(Tel)***

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