六年级诵读_朗诵考级六级要求

2020-02-27 其他范文 下载本文

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六年级诵读

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!

男:中国的语言,中国的声音

女:名篇佳作,精彩纷呈

男:金秋送爽,红叶传情,在十月的风中,声音和文字结出了累累的硕果。女:金色的阳光,静谧的校园,感受朗诵的魅力,领略朗诵的精彩。男:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;

女:中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

男:自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪

女:自古以来,我们中国人以古老的文明和灿烂的文化而骄傲

男:现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福…….合:艾台小学六年级朗诵会现在开始

男:我们深深爱恋着您,祖国.。

女:我们深深地爱着祖国的文化,男:搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,女:涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,合:我们要努力学习,把祖国文化传承。请听《长江之歌》。

男:这首诗赞颂了长江的宏伟、壮丽。而神秘的《五彩池》代表着我国中部地区山奇水丽的特色风景。

女:五彩池的数量、大小、深浅、形状和池水瑰丽多彩的特点,透着五彩池的美丽神奇。

男:我国中部地区五彩池的神奇吸引着我们每一个人。

女:然而《绍兴的船啊绍兴的桥》为我们打开了江南水乡的门,带给人一种绍兴的水、船、桥、人之间的和谐美。

男:江、船、池、桥亮丽多彩,中国名楼,又亮出了祖国的另一道文化风景线。女:有关黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼相关诗文,领略登高远眺、极目无穷之妙,可以激发读者树立豪迈进取的人生之志,领悟寓意深邃的处世哲学。

男:我们了解了它们承载的悠久历史和深厚的文化底蕴,认识了中华文化的丰厚博大。

女:不管多么美丽的风景,我们都要懂得欣赏,不要雾里看花,朦朦胧胧。男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男:老师们,今天的诵读展示到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,我们下次再见!

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