小学读书活动提纲_读书活动小学

小学读书活动提纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书活动小学”。

读书活动提纲

学校开展活动：

一、启动全员阅读仪式

为响应“浸润书香，智慧教师”全员阅读达标活动，深化学习型校园建设，不断提高教师专业化发展水平，近日举行了教师读书活动启动仪式。

该校陈校长在启动仪式上发表致辞，为教师推荐了7本好书：《静悄悄的革命》、《学与教的心理学》为必读书目，泛读书目：《师道逶迤》、《构建教育新模式》、《阅读的旅程》；推荐小说：《平凡的世界》或看电视剧、《窗边的小豆豆》）。她要求教师联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学习先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水平，丰富自身精神文化生活。

二、开展丰富多彩的活动

学校除认真组织教师完成规定的读书任务，管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型，发现典型，使他们要成为教师读书行动的带头人，为教师树立读书榜样。

学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案，列入总量化。（2）将教师撰写、上交的学习笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

1、学校高度重视教师全员读书活动，在规定的时间，学校图书室、阅览室必须开放。根据学校要求，制定个人阅读计划，计划要落到实处。

2、规定每周三至每周五下午4:30以后为全体教师读书活动时间。每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。对于徐州市教育局推荐的阅读书目要进行批注式阅读。特别是必读和泛读篇目，（必读：《静悄悄的革命》、《学与教的心理学》；泛读书目：《师道逶迤》、《构建教育新模式》、《阅读的旅程》；推荐小说：《平凡的世界》或看电视剧、《窗边的小豆豆》）。年级组共读七本书，以1---7号作为自己的名字代号进行批注式阅读，每次批注时标上自己的序号，最好使用不同颜色的笔进行批注。

4、全体教师针对读书内容进行学习摘抄，字数400字以上，40岁以下教师每周一次阅读摘抄，40岁以上教师每两周进行一次阅读摘抄。每次阅读摘抄后可以就阅读摘抄的内容写写自己的感悟。老师们还可以对自己的阅读摘抄本进行点缀、美化，让自己的摘抄本富有个性特点，富有色彩。

5、开展“我的读书故事”征文。

三、利用阅读软件开展好书共读

1、好书分享：教师们把自己读到的好书利用阅读软件把无声的语言变成有声朗读推送给大家。

2、名师名著专栏，在民富大讲坛中，教师通过研读著名教师的教育著作，学习、吸取其教育思想和精髓，与大家分享。