中国信息大学：媒体传播系学术交流会实录_新媒体中国传媒大学

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中国信息大学：媒体传播系学术交流会实录

本网讯（记者 徐锰楠）由我校学术委员会主办，媒体传播系承办的“中国信息大学首届学术交流会”于2013年3月29日下午在九号楼302会议室召开。与会人员有张亚林董事长、张子刈校长、各位系主任、及部分任课教师，此外新闻采编专业和广播电视编导专业的学生代表也参加了会议，并分享与大家了自己的学习、实习心得。会议的主题为“媒体传播系的人才培养教学定位”，由系主任张群力老师主持，分为“教师研究汇报”、“学生互动”、“学术探讨”、“校领导总结”等主要环节。

首先由新闻采编专业的资深教授李可校长做主题发言：对大

三、大四毕业作品进行教学研究。李校长对新闻学专业的发展进行了深入阐述，并强调文字功底和丰富的社会、文化及其他相关领域的专业知识对于新闻专业的学生来说都至关重要。当前新闻类毕业生的就业形势对学生而言有利、有弊，而学校则需要继续探索新闻产业的发展趋势，抓住人才需求的要点进行培养。此外，李可校长还为我校的新闻专业建设提了四点建议：

1、明确专业属性

2、强化专业素质

3、细分专业课程

4、强化实践平台。

中国信息大学 学术交流会

李可校长（左）做主题发言

随后电视编导专业的明星教师黄荣做出了“电视专业毕设与教学研究报告”。报告对于目前编导专业的人才需求要件做出了相关调查，并指出电视专业课程设置要更加强调实操性，并结合前沿的制作技术进行教学。他强调电视编导专业是一门综合性很强的学科，具备深厚的艺术、人文底蕴对学生未来发展是非常有利的。

中国信息大学 学术交流会

黄荣老师做主题发言

七位媒体传播系的学生先后分享了自己在校学习的体会和假期实习的心得，他们普遍认为，学校进行毕业作品改革，要求学生形成具有说服力的优质毕业作品，对于他们的实习、求职具有很大价值。2010级新闻采编专业的蒋茜自感受益匪浅，她说：“实习的时候聊到我们学校的毕业作品，其他学校的学生都觉得很神奇，他们不要求出作品，也没有老师每周指导。大家都觉得我们学校的做法很好。”

中国信息大学 学术研讨会

部分学生交流（蒋茜左三）

张亚林董事长在会议中提出了一些见解和建议。他肯定了两位老师对此次会议报告付出的努力，并谈到了在不同的社会时代背景下，新闻写作对人才的要求在内涵上的不同之处。他认

为学术研究必须要紧跟时代，避免以点带面，同时，还要注意理论和实践相结合的重要性。“动态跟踪研究”是“人才培养定位研究”和“毕业作品选题研究”的基础，是对提高教育质量而言最有意义的一个环节。研究内容要防止面面俱到，要在“专”和“深”上下功夫。

中国信息大学 学术交流会

师生倾听张亚林董事长（右）讲话

最后，张子刈校长为长达三个多小时的交流会做了总结发言。他指出学术交流要避免形成“模式”，必须在摸索中办的越来越好。要使交流会有价值、有内涵，取决于主题发言的教师所下的功夫。他说：“学校认识到在教学组织、人才培养方面存在着不足，想要改进和提高。但进行改革和提高需要有依据、有基础。教师对行业的动态研究，目的就是为学校理清思路，最终将研究成果转化为教学实践，使学生受益。”张校长还强调，调研要有渠道、讲方法，下一步学术委员会的重点工作是让更多教师掌握研究的方法。

编辑：王洋