平遥县教育局教研室工作要点_县教育局教育工作要点
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2010年平遥县教育局教研室工作要点
2010年，以促进学校内涵发展、促进教师专业成长、促进教学质量持续提升为目标，围绕扎实推进有效教学这个工作中心，进一步完善教研工作机制，创新教研工作方式，促使教育教学管理规范化、科学化、优质化、高效化，为我县教育的均衡发展、协调发展、规范发展、内涵发展、创新发展做出应有的贡献。
工作要点：
（一）着力加强县、乡、校教研室自身建设。
1、建立与完善教研规章制度；
2、建立人员充足、职能完备、渠道畅通的教研工作网络体系；
3、加强学习，提高教研人员业务水平；
4、加强薄弱学校、薄弱学科的建设，充分发挥教研室研究、指导、服务功能；
（二）大力加强教学调研。
5、采取包乡蹲校等方式对教研教学过程实施全程监控，坚持全面调研和专题调研相结合、集中调研和分散调研相结合、宏观调控与微观指导相结合；
6、注重教研过程参与和互动、注重问题发现和解决，引导各乡校挖掘自身潜力、提升教研水平；
（三）深入推进有效教学。
7、认真落实《晋中市教育局长、校长、教研员听课带课制度》；
8、以“四项突破”为抓手，深入开展“有效教学”系列活动；
9、进一步把有效教学研究的重心转移到课堂教学和教师发展上来，深入课堂进行教学研究，通过进行日常课堂案例研究和课堂观察，分析教师教学行为，促进教师课堂教学 “无效---有效—高效”转变；
10、积极组织、深入开展阶段性课堂教学观摩、说评、反思活动，进一步引导教师关注课堂、研究课堂、剖析课堂，切实改变教师教的方式和学生的学习方式，努力构建符合新课程理念的课堂教学模式和体系；
11、制定名师培养提高长远规划，培养本土化教学名师；
12、总结整理课程改革成果、推广典型经验，推出区域内“四项突破”亮点特色；
（四）充分整合并不断开发教研资源。
13、继续完善“校本——区域——联片——县域”多向互动的立体式教研网络；
14、指导各区域积极开展多种形式的教研活动，切实改变研教分离的状态，促进教研的知行结合，形成教研文化；
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15、加强各学段教育教学素材资源库建设；
16、积极开展网络教研，制定网上教研实施方案，定期组织各学段、各学科网络教研、网络集体备课、网上论文评选等网络教研活动，实现教学资源共享；
17、积极运用教育信息化平台，提高教学、教研信息化运用水平及办公自动化水平，转变教师的学习方式，进一步促进教师专业化成长；
（五）立足新起点，促进校本研训工作向纵深发展。
18、保证校本研训主题化，避免教研活动随意性，以学期确立系列化教研主题，制定符合自身实际长远规划；
19、积累并主动开发具有地域特色的教研活动资源，形成适应实践需求、内容丰富翔实、系统条理清晰并具备一定推广价值的校本研训课程，逐步实现校本研训的课程化；
（六）强化课题研究。
20、本着“小问题、真现象、实研究”的原则，积极开展课题研究，在课堂教学有效性研究中提高教师的执教能力；
（七）强化教学常规管理，规范教育教学行为。
21、严格执行课程计划，开全课程、开足课时，按规定作息；
22、建立健全各种教学常规管理制度，积极开展常规检查和督导；
23、完善教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，把检查结果作为考核的重要依据；
（八）加强地方课程、校本课程、综合实践活动以及艺术、体育类课程的教学监控和管理。
24、重视校本课程建设，充分发挥校本课程凸显办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点的重要作用；
25、加强研究性学习等综合实践活动课程的执行力，运用多样化学习方式，培养学生探索问题、解决问题、动手操作、创新思维的能力；
26、重视艺术、体育类学科的教学，促进学生全面健康成长；
（九）积极开展丰富多彩的读书活动。
27、开展形式多样的读书竞赛活动，与考核挂钩，切实提高师生的文化水平和人文素养，营造浓厚的书香校园氛围，提升学校的文化品位；
（十）完成教研室其他常规工作。
工作重点：
1、召开全县小学教育工作会议；
2、通过包乡蹲校机制的运行，扎实推进有效教学；
3、网络教研的开展与各学段教学素材资源库建设；
4、省、市教学能手评选推荐与县新世纪第五批教学能手的评选；
5、接受省教科院对县级教研室的评估验收。
（附：各学段工作日程安排）
2010年上半年幼教组工作日程安排
三月份：1、乡、园制定工作计划。
2、各乡镇学区要依据《晋中市幼儿园分类验收标准及细则（修订稿）》对各幼儿园进行督评。
3、乡、园荐报县教学能手申报材料。
4、深入基层进行教学视导。
四月份：
1、继续深入基层进行教学视导。
2、组织乡、县级幼教观摩教学活动。
五月份：
六月份：
七月份：
三月份：
四月份：
五月份：
六月份：
七月份：
1、深入推进有效教学，把有效教学研究的重心转移到课堂教学和教师的发展上来。要以县出台具体的有效课堂教学评价标准、筹备并组织庆“六一”系列活动。
1、考评各乡镇学区及幼儿园的上半年幼教工作。、筹备幼儿教师培训工作。
1、总结本学期工作。、培训幼儿教师。、县新世纪第五批教学能手的评选活动 2010年上半年小教组工作日程安排
1、县、乡制订教研工作计划、修订2009年责任制及教学质量考核方案、组织召开小学教学工作会议、参加全国小学英语名师研讨会、校乡开展有效教学观摩活动、参加市优质课赛讲活动
1、承办苏振希课堂教学艺术研讨会、推荐、报送市教学能手材料、组织片、县级有效教学观摩活动
4、组织期中教学质量检测
1、组织县第二十七届小学生书法竞赛活动、组织县第二十五届小学生朗读竞赛活动、深入基层调研指导
4、安排小学毕业考试工作
5、参加市教学能手评选
1、组织小学毕业考试工作、组织期末教学质量检测、推荐、报送省教学能手材料
4、督查有效教学示范校建设工作
1、总结上半年教研工作、申报晋中市协作会会员单位 222 2
22010年上半年初中组工作日程安排
二月份： 1.制订县、乡教研工作计划。
2.制订初中校有效教学考评方案。
三月份： 1.组织九年级教学质量检测。
2组织参加省九年级中考学科研讨会。
3.组织参与初中校区域教研活动。
4.安排市“三优”及市教学能手评选事宜。
5.围绕“有效教学”调研听课。
四月份： 1.组织九年级教学质量检测。
2.组织参加全国九年级数学、化学竞赛。
3.组织期中初一二年级教学检测。
4.组织第十三届初中书法、口头作文竞赛。
5.组织、参与初中校区域教研活动。
6.组织“平遥县英语教学新秀”评选。
7初中校“有效教学”听课、视导。
五月份： 1.组织九年级教学质量检测。
2.初中“有效教学”听课、视导。
3.组织、参与初中校区域教研活动。
4.组织七、八年级第五届英语口语竞赛。
六月份： 1.初中校常规检查视导。
2.组织初一二年级期末教学检测。
3.征集有效教学反思、教学设计。
4.“有效教学”示范校验收。
七月份： 1.总结上半年工作。
2.完成市“三优工程”推荐工作。
3.评选县新世纪第五届教学能手。
2010年上半年高中组工作日程安排
二月份：制订教研工作计划；修订2010年责任制及教学质量考核方案；制订高中学段“有效教学”实施细则和考核评估细则。
三月份：组织参加市第一次模拟质检（17—18日），做好成绩统计和质量分析；围绕“有效教学”，深入各校听评课调研指导。
四月份：把握全县高三复习形势，组织高三优秀教师科学命制试题，以县组织一次高三模拟质检（10—11日），做好成绩统计和质量分析；组织参加市级高考研讨会；深入各校开展高三复习听评课调研指导。五月份：组织参加市第二次模拟质检（7—8日），做好成绩统计和质量分析；深入各校听评课调研指导，重点是高三冲刺阶段调研工作。六月份：迎接高考；高一、二调研指导；完成学校教学能手初评工作；搞好“有效教学”阶段性总结评定。
七月份：总结上半年教研工作；完成市“三优工程”推荐工作。
