中国园林史教学大纲_园林史课程教学大纲
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《中国园林史》函授教学大纲及习题
一． 课程说明
1． 课程性质：
《中国园林史》是园林学本科开设的一门专业必修课，也是一门重要的专业基础课。中国园林史是研究中国园林起源、发展变迁一般规律的科学，研究对象有皇家园林、寺观园林、私家园林和陵寝园林，涉及有关园林的基本概念，类型划分，代表性园林和人物，风格特点，代表思想流派，园林成就和史鉴意义等。2．课程设置目的和任务：
开设本课程的目的是为了借鉴我国园林历史上的优秀理论、成功经验以及典型教训，在全面、准确地学习和掌握园林史知识的基础上，提高同学们的园林科技文化素质，培养其创新能力。
3．适应专业：
主要用于园林专业，园艺、旅游等专业供参考使用。
4．课程学时与学分：
学时：
学分：
5．先修课程：
园林概论课，园林植物课，园林文化课等。
6．推荐教材或参考书目：
推荐教材：1.郭风平主编.中国园林史.西安地图出版社.2002.8
2.郭风平、方建斌主编.中外园林史.北京.中国建材出版社.2005.8
参考书目：1.周维权著.中国古典园林史.北京.清华大学出版社.1990.12
2.安怀起.中国园林史.上海.同济大学出版社.1991.7
3.郦芷若、朱建宁著.西方园林.河南科技出版社.2001.6
7．主要教学方法与手段：
本课程主要运用课堂讲授和提问的方法，配合课后作业及思考题，以加深学习理解。
8．考核方式：
以闭卷考试为主，平时考察成绩为副，考试成绩占80%，考察成绩（包括平时作业、考勤和提问成绩）占20%。
9．课外自学要求（作业要求）
课外要求阅读有关园林史的参考教材、论著和学术论文，按时完成思考提和作业。二．教学基本要求和能力培养要求：
通过本课程的学习，讨论和思考，要求同学们达到以下水平：
1．对园林和中国园林所涉及的基本概念、基本内容、基本类型、基本性质与功能、基本要素等有较全面的准确的理解；
2．对世界三大园林体系的划分、三大园林体系的风格特点及园林历史阶段的形成有一个基本了解；
3．基本掌握中国园林起源、发展、演进、分化的过程中，起主导作用的思想流派、自然因素和社会文化背景；
4．熟练掌握每个历史时期代表性优秀园林的名称，园主人，造园专家，风格特点，园林布局或者取得的园林成就。
5．对中国园林历史文献类型有概括的学习了解，重点掌握代表性历史文献。
6．学习园林史，要怀着“古为今用，洋为中用”的态度，把所学园林史知识运用到造园实践中去，在实践中提高，在实践中创新。
三．教学内容：
本课内容主要有园林的基本概念和基本理论问题，世界三大园林体系及其风格特点，中国园林的历史发展变迁极其主导因素，各个历史时期代表性园林风格特点、结构布局和杰出成就，中国陵寝园林历史渊源、地理分布、典型园林的风格特点，另外结合园林教学、科研和实践环节探讨园林构成要素和园林历史文献等利用问题。
第1章 绪 论
一、基本内容
(一).关于园林的基本概念问题
1． 园林及中国园林概念 2．园林形成背景3．园林性质与功能4.园林类型5.园林基本要素
(二).关于世界园林体系问题
1.世界园林体系划分依据 2.世界三大园林体系(三).关于园林史问题
1.园林史定义2.世界园林历史阶段划分3.中国园林历史阶段划分
二、学习要点
1、了解中国园林史分期和中国园林类型划分；
2、理解中国园林基本要素及其作用；
3、掌握中国园林的基本概念和特点；
4、了解世界三大园林体系的基本风格。
三、重点、难点
重点是使同学们如何准确理解和掌握有关基本概念，难点是三大园林体系风格特色及其历史阶段划分问题。
四、复习思考题
1、中国园林概念应如何界定？
2、按从属关系划分，中国园林可以划分为那几种类型？
3、浅析中国园林的基本特点？
4、试述世界三大园林体系的基本风格? 第2章 中国园林的雏型——囿（夏—春秋战国）
一、基本内容
（一）夏商宫室
1． 上古宫室2． 囿的出现3． 夏商宫室记录
（二）西周宫室园囿制度的完备
1.囿人分职定责 2.囿、台、沼的完美结合 3.城郭建筑的确立(三)春秋战国从囿向苑的转变
1.影响园林从囿到苑发展的思想流派 2.从囿到苑发展的建筑标志——台苑 3.秦咸阳宫苑
二、学习要点
1、理解囿的基本含义和作用；
2、了解西周王城规划的基本内容极其深远影响；
3、区分文王园林各自的风格特点；
4、掌握春秋战国时期影响园林发展变迁的思想流派；了解各国代表性建筑“台”。
三、重点、难点
重点是准确理解囿的涵义，掌握影响中国园林从囿到苑的重大转变中其关键作用的三大思想流派，难点是早期宫室建筑规划和城郭制度问题。
四、复习思考题
1、什么是囿？，它有哪些作用？
2、简述周代的城郭制度内容及其对后世皇家宫室布局的影响。
3、谈谈文王三园（囿、台、沼）的基本内容和园林意义。
4、试述春秋战国时期影响中国园林从囿到苑发展转变的思想流派。
5、指出下列苑台的时代、割据国家、所在地和园主人： 姑苏台
荆台
章华台
第3章 中国园林的形成——苑
一、基本内容
(一).秦皇家园林
1.取法于天的咸阳故城 2.皇室宫馆 3.秦皇御苑(二).两汉皇家园林先秦方术神仙传说对皇家园林的影响 2.长安宫苑 3.洛阳宫苑(三).两汉私家园林
1.王侯官僚的苑囿 2.富豪巨贾苑囿 3.文人宅园 4.隐士、隐逸思想对园林的影响。
二、学习要点
1、准确理解“取法于天”的咸阳宫苑规划思想；
2、熟悉秦汉时期代表性宫苑；
3、理解先秦神仙方术传说对皇家园林的深远意义；
4、能了解两汉的代表性私家园林。
三、重点、难点
重点是秦汉皇家园林的法天指导思想，掌握建章宫、上林苑的园林基本布局、风格特点及其对后世皇家园林的重要影响；难点是准确理解秦汉时期出现的隐逸思想及其对后世园林的影响。
四、复习思考题
1、简述秦咸阳宫苑规划的主导思想。
2、先秦神仙方术关于蓬莱昆仑的传说对中国园林分别产生了哪些重要影响？
3、解释：阿旁宫
兰池宫
上林苑
4、试述建章宫园林布局、风格特点及对后世皇家园林的影响。
5、列举两汉时期私家园林中的代表性园林。
第4章 中国园林体系的完成一、基本内容
（一）.皇家园林
1.邺都园林 2.洛阳园林 3.建康园林 4.长安园林(二)寺观园林
1.寺观园林兴起的历史原因 2.城市寺观园林 3.郊野寺观园林(三)私家园林 1.北方的私家园林 2.南方的私家园林
二、学习要点
1、了解邺都铜雀园；
2、熟悉金谷园、谢灵运园；
3、理解芳林园的布局和曲水流觞含义；
4、掌握寺观园林的选址条件、基本类型，懂得它的历史意义。
三、重点、难点
重点是有代表意义的皇家园林如铜雀园、芳林园、西苑的基本格局和风格特点，寺观园林的选址条件及其对风景名胜开发的意义；难点是庄园型私家园林风格特色及南北私家园林（庄园）的异同点。
四、复习思考题
1、简介邺都铜雀园，并联想一首怀古诗。
2、结合曲水流觞景题，谈谈芳林园的布局和游观价值
3、谈谈早期寺观园林的选址条件、基本类型及其对我国风景名胜开发的意义。
4、金谷园的基本内容和特色有什么？
5、谢灵运园的造园成果有哪些？
第5章 中国园林的写意化
一、基本内容
(一)皇家园林1.长安皇家园林2.汴梁皇家园林3.洛阳皇家园林4.临安皇家园林(二)寺观园林1.寺观园林从世俗化到文人化2.长安寺观园林3.洛阳寺观园林4.汴梁（东京）寺观园林5.临安寺观园林
(三)私家园林 1.长安私家园林 2 洛阳私家园林 3 临安私家园林 4 浣花溪草堂 5 庐山草堂 6.沧浪亭7.唐宋文人园林(写意山水园林)
二、学习要点
1、了解唐长安宫苑和离宫别馆；
2、熟悉寿山艮岳园林；
3、了解西湖整治过程；
4、掌握唐宋时期代表性文人园林及其基本内容和风格特点；
5、知道长安八景、西湖十景的景题名称；
6、熟练掌握文人园林风格特点及其意义。
三、重点、难点
重点是掌握代表性文人园林的布局、风格特点和园林成就，难点是如何区分皇家园林、寺观园林、文人园林风格问题。
四、复习思考题
1、唐长安城的三大内和大内三苑各有哪些？
2、列举唐代离宫别馆中的代表性园林。
3、试述寿山艮岳的园林布局、风格特点、园林成就及其历史影响。
4、宋徽宗、梁师成在寿山艮岳园林中各有什么贡献？
5、唐宋时期哪些历史名人对西湖风景整治做过什么贡献？
6、解释：辋川别业
履道坊园
庐山草堂
平泉庄
浣花溪草堂
沧浪亭
7、论述文人园林的风格特点及其借鉴价值。
8、分别写出长安八景、西湖十景的景题。
第6章 中国园林的成熟
一、基本内容
(一)皇家园林 1 大内御苑 2 行宫御苑 3 离宫御苑(二)寺观园林北京寺观园林 2 江南寺观园林 3 西南寺观园林 4 西北寺观园林 5 藏传佛寺园林(三)私家园林 1 私家园林融合与分化 2 北方园林（以北京为例）3 江南园林 4岭南园林
二、学习要点
1、观察北京故宫、西苑的变迁，了解明清大内御苑概况；
2、区别清代的离宫、行宫，熟悉“三山五园”；
3、掌握元明清时期全国各地区代表性寺观园林各自的基本特点；
4、了解北京地区代表性私家园林、扬州四大名园、粤中四大名园；
5、深入理解苏州代表性园林、无锡代表性园林；
6、熟练掌握三大地方园林的风格特点，理解其形成原因；
7、知道燕京八景变迁状况。
三、重点、难点
重点是关于皇家大内御苑、离宫行宫的代表园林，寺观园林的选址特色，三大地方园林的代表及其风格成就，难点是弄清私家园林分化形成三大地方园林的历史背景。
四、复习思考题
1、明代的大内御苑有那几处？清代的行宫离宫各有那些代表性园林？
2、简述圆明园的简史、规划布局及其造园成就。3、谈谈颐和园的简史、布局和风格特点
4、元明清时期北京地区代表性寺观园林有哪些？
5、分析圆觉寺、太素宫、普宁寺、乌尤寺的选址特点。
6、浅谈罗布林卡园林的简史、布局及其风格特点。
7、比较勺园和清华园的风格特点。
8、列举明末清初扬州四大名园，清中后期粤中四大名园。
9、苏州拙政园、网师园、留园各自布局和风格特点是什么？ 10、寄畅园有什么风格特点？
11、三大地方园林各自的风格特点有什么？形成因素都有哪些？
12、分析余荫山房园林的布局和风格特点。
13、写出燕京八景的景题名称。
第7章 中国陵寝园林
一、基本内容
(一)陵寝园林概说墓葬制度的渊源替嬗 2 帝王陵寝制度 3 帝陵的命名 4帝陵的选址 5 陵寝园林的风格特征
(二)关中陵寝园林黄帝陵 2 秦始皇陵园 3 西汉陵寝园林 4 唐陵寝园林(三)北京陵寝园林金陵寝园林 2 明十三陵 3 清陵寝园林(四)其他地区陵寝园林洛阳陵寝园林2 南京陵寝园林3 西夏王陵4 炎帝陵
二、学习要点
1、了解陵寝园林渊源递嬗及其在中国园林中的地位；
2、了解风水理论在陵寝园林中的应用；
3、熟悉陵寝园林建筑小品；
4、掌握明十三陵园林规划布局特点；
5、知道汉、唐、明、清有哪些代表性陵寝园林。
三、重点、难点 重点是关于陵寝园林的基本概念与基本理论，各地区代表性陵寝园林的布局及风格特点，难点是如何把陵寝园林解释为中国园林的重要组成部分。
四、复习思考题
1、为什么说陵寝园林属于中国园林的一个重要组成部分？
2、中原地区没有坟丘以前，人们如何区别墓主？
3、解释：石碑
华表
石像生
4、列举陕西关中代表性陵寝园林的时代、园名、园主。
5、简述明十三陵园林布局及其风格特点。
6、指出清东、西陵各陵园名和园主。
第8章 中国园林的组成要素
一、基本内容
(一)园林建筑艺术园林建筑的历史沿革 2.园林建筑类型及装饰(二)掇山叠石掇山总说.2 掇山种类3 叠石4 选石(三)理水理水总说 2 理水手法(四)园林动物与植物动物 2 植物 3 园林植物小品
二、学习要点
1、了解中国园林几种主要观赏建筑的历史、造型及其作用；
2、知道堆石形体和点石方法，掌握理山谷的方法；
3、熟悉中国园林的理水方法和作用；
4、深入理解动、植物的象征手法在中国园林中应用；
5、熟练掌握中国园林植物在园林中的配置方法。
三、重点、难点
重点是关于中国园林建筑类型的区分和识别，掌握掇山叠石和水体布设的方法和技巧，熟练运用动、植物的园林培植方法和艺术；难点是园林要素的传承和发展问题。
四、复习思考题
1、为什么说动物是中国园林的重要组成因素？
2、简述亭的历史和主要造型种类。
3、解释：廊
榭
舫
斋
4、列举中国园林建筑中屋顶造型的主要种类。
5、掇山分为哪几种，点石手法有什么？
6、错断山口是何意思？
7、简述中国园林的理水手法。
8、举例说明园林植物的配置方法。
第9章 中国园林历史文献
一、基本内容
(一)造园理论文献
1.《园冶》 2.《一家言》 3.《长物志》(二)园林花木文献 1．《洛阳花木记》2.《群芳谱》3.《花镜》
（三）山水园林游记 1．《洛阳伽蓝记》2.《洛阳名园记》3.《关中圣迹图志》
（四）间接园林文献 1．《元和郡县志》2.《辋川集》3.《古今图书集成》4.《林泉高致》
二、学习要点
1、了解中国园林文献类型；
2、理解明清时期中国园林规划设计原则、以小见大的造景方法及其借鉴意义；
3、熟悉代表性园林历史文献的基本内容。
三、重点、难点
重点是正确理解中国园林历史文献类型，对一些代表文献要弄清作者、时代、体例和基本内容，掌握重要的园林理论出处及其深刻涵义；难点是准确理解和运用中国园林历史文献。
四、复习思考题
1．中国园林历史文献可以分为哪几种类型？ 2．解释：“景到随机” ； “ 虽由人作，宛自天开” ；
“一卷代山，一勺代水” 3．举出下列文献的作者与时代：
《园冶》
《洛阳伽蓝记》 《一家言》
《洛阳名园记》 《长物志》
《关中胜迹图志》 《洛阳花木记》
《辋川集》 《群芳谱》
《元和郡县志》 《花镜》
《古今图书集成》 《千里江山图》
《林泉高致》 《营造法式》
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