电子技术应用专业指导性人才培养方案(意见)_人才培养方案原则意见
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电子技术应用专业指导性人才培养方案意见
1、第一年两学期的公共基础课课时偏多，专业平台课课时较少、课程较少。
2、单片机技术与应用课程较难，涉及专业基础课较多，特别是模拟电路和数字电路相关知识应用较多，且都是偏理论原理性，之前只学电工技术基础与技能和电子技术基础与技能课，在知识储备上还不够，学生学习单片机会比较吃力。
3、专业方向课程集中在四、五学期上不合适，学生疲于应付，在专业学习上有疲劳感，不利于学生学习。
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