政治中考时政热点专题_中考政治时政热点
政治中考时政热点专题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考政治时政热点”。
培育和践行社会主义核心价值观专题
一、时政热点1、2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达2、3、中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
二、考题预测
1、作为中学生,我们应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
（1）作为当代中学生，我们要树立远大理想，树立正确的人生观和价值观，坚定崇高的信念。
（2）.维护国家利益，维护祖国统一，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（3）努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领。
（3）在生活中做到明是非，知荣辱，辨善恶，加强道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。
（4）继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。
（5）在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，增强法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民等。
2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神?
答、(1)要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。(2)增强民族自尊心、自信心、自豪感，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。(3)广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓
创新的精神状态。(4)大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。(5)加强民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(6)加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。
3、你参加了哪些公民道德实践活动？有哪些收获和体会？
答．（1）环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学习”签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。
（2）收获：①提高自身的思想道德素养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
（3）体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。
4、我们怎样向先进人物学习？
答．树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新；增强社会责任感，承担历史使命；积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献；培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战；热爱祖国、热爱人民，立志成才报国。
5、我国举行先进人物评选表彰活动具有什么重要意义?
答．有利于加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平；有利于增强民族凝聚力，提高国家竞争力；有利于增强公民的社会责任感和奉献精神；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神和时代精神；有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
6、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议？
答、国家：贯彻落实以人为本的科学发展观；政府：对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励；社会：努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传；公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献
7、要让校园凝聚更多正能量，你有何建议？
学校：对学生加强思想道德教育；培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观；多举办一些丰富多样的校园文化文娱活动；开展校园文化环境建设；开展五星级班集体、六星级学生的评比活动；教师：爱岗敬业、关爱学生，无私奉献；学生：刻苦学习，尊敬老
师，团结同学，乐于助人，自尊自信，自立自强等。
8、2013年9月26日，由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。列举你所了解的本次当选的道德模范，并简介其事迹以及所体现的精神或品质。
答、例如：全国助人为乐模范何玥，精神品质：勤学学习、追求上进；坚毅乐观、自强不息；大爱无疆、无私奉献；努力延伸生命的价值；助人为乐等。
全国见义勇为模范，张丽莉。她被赞为“最美教师”。精神品质：对党和人民教育事业的无限忠诚和热爱；临危不惧、舍己救人的崇高品质；勤奋敬业、关爱学生的高尚情操；坚强乐观、积极向上的人生态度等。
全国敬业奉献模范罗阳，精神品质：热爱航空，报效祖国的理想信念；爱岗敬业，无私奉献的职业态度。不畏艰难，追求卓越的进取精神。严于律己，淡泊名利的高尚情怀。信念坚定、对党忠诚的政治品格；矢志不渝、航空报国的爱国情怀；攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神；恪尽职守、忘我奉献的崇高品德；顽强奋斗、永不懈怠的昂扬斗志。
全国孝老爱亲模范陈斌强，精神品质：心怀感恩、大孝尊亲的孝子精神；勇于担当、恪尽职守的敬业精神；脚踏实地、刻苦钻研的钉子精神等。
9、为加强公民道德建设，提高公民道德素质提几条合理化建议。
答、(1)开展道德模范等形式各样的评选表彰活动，在全社会形成了学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。(2)坚持依法治国完善法律法规，依法处罚严重违背道德规范的各种行为。(3)把社会主义核心价值体系纳入到大中小学的课堂教学中。邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范作道德报告会。(4)认真落实大中小学学生守则和日常行为规范，形成学生思想道德行为综合考评制度，引导他们养成文明行为习惯。
