病句修改题_修改病句题含答案
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一、语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”的调至“热情”前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)。
4、多层定语语序不当:
例:展出几千年前刚出土的文物。(应将“几千年前”调至“文物”前后的“的”)
5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将“任意”调至“欺侮”之前)
6、关联词语位置不当:
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)
7、主客颠倒:
例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不当:
例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)
二、搭配不当。
1、主谓搭配不当:
例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”)
2、动宾搭配不当:
例:纪念三领先节的到来。(“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”)
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等)
4、主宾搭配不当:
例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将“国家”改为“行为)
5、关联词语搭配不当:
例:既然你来了,我也该走了。(”既然“和”也“不能搭配使用,应将”也“改为”就“)
三、成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为”由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬“)
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉”的生活“,或在”吃“前加”过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”后加“精神”)
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在“获得”前加“夏季”以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词)
2、赘余
(1)主语多余
例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”不必要有。)
(2)谓语多余:
例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。(“迎接”的是“高考”,而不是“到来”,故应删去。)
(3)宾语多余:
例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉)
(4)附加成份多余:
例:为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复,可以删掉一个)
四、句式杂糅
例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。)
五、表意不明
1、指代不明:
例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(“这种主张”到底是指“接受”,还是“反对”,交代不清。)
2、句子歧义:
例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可在“爸爸”前加逗号)
六、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(“无时无刻”即“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)
【练习】
1.在有语病的地方下面画横线,将改正后的句子写在括号里。
(1)“五·一”黄金周期间, 来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。
(2)这篇小说取村于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。参考答案:(1)原句:“五·一”黄金周期间,来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价。改后句子:来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价。
(2)原句:这篇小说取材于真人真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。改后句子:①表现了当代在学生自立、自强的精神(品质、特点)
②塑造(树立、刻画、描写)了当代大学生自立、自强的形象(“表现”和“形象”只能改一处,改后的句子动宾搭配合理即可)
2、对下面病句的修改不正确的一项是(D)
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”)
B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
C.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
3、选出下列句子中没有语病的一项(C)
A.篝火晚会上,刚健粗犷的舞蹈让人强烈地感受到一种热爱生活。
B.人们从来没有像今天这样渴望呼吸清洁的空气和纯净的水源。
C.在许多人心目中,陶瓷是最能代表佛山的一张历史文化、产业经济的名片。
D.能否以科学发展观和构建和谐社会为战略思想是佛山实现未来五年奋斗目标的重要保证。
4、下面句子没有语病的一项是(D)。
A.夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
5、修改下列病句。
(1)我们的报纸、杂志、电视和一切出版物,更有责任树立榜样,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
(2)垃圾车清理垃圾时不熄火,长时间发出噪声与废气,对住户的身心影响很大。参考答案:(1)“报纸、杂志”都属于“出版物”。删去“和一切出版物”。
(2)“发出”只能跟“噪声”搭配,在“废气”前加“排出”。
6、(黑龙江省哈尔滨市)下面一段文字中加红的①、②、③、④处,有两处存在语序不当的错误,请找出并改正。(只许调整语序,不得增减字数)
历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路,察纳忠言,何至于落得②众叛亲离,葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于③一命呜呼,病入膏肓呢?反过来说,假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议,又何以能称雄于六国呢?假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言,又何来“贞观之治”呢?由此可见,④善纳人言者,昌;不善纳人言者,亡。
___③______处(填序号)调整为:_病入膏肓,一命呜呼________
____④_____处(填序号)调整为:_不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。_____
7、阅读下面的文段答题。
2007年,我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费,此举惠及1.5亿农村中小学。我省早在2005年。就率先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费,为广大学子与百姓办了件大好事。文中画线处是一个病句,请改正。
参考答案:此举惠及1.5亿农村中小学生。
8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议,场面热闹。③然而,热闹的场面过后,呼吁良久的消费者老问题仍未解决。
参考答案:①“庆祝”前或后加“活动”,或删去“举行”②“接待”改为“接受”
③ 将“消费者”移至“呼吁良久”前
9、阅读下面文字,完成后面的问题。
王府井是北京最负盛名的繁华商业区。这里商铺林立、牌匾高悬,人头攒动、川流不息。进入商店,种类繁多的商品让人眼花缭乱、目不暇接。这条全长约3华里左右的大街,以其宽阔的胸怀,每天迎接着近百万人次的八方宾客。
文中加红部分有语病,请提出修改意见。
10、下面两个句子各有一处语病,请修改。
(1)晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
改为:晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前。或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
(2)不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
改为:他不但在11、按要求修改下面文段。
“五一”黄金周期间,“口味原汁原味的兴国山歌,欣赏入选奥运场馆的杜鹃花”成为人们游览“将军县”的首选。据了解,兴国县种植的比利时杜鹃花被北京园林部门“相中”,已签北京2008年奥运会场馆绿化订单。届时,兴国县生产的200多万盆比利时杜鹃花将扮靓奥运会有关场馆。
文段中加横线的句子是病句,应改为:
参考答案:兴国县种植的比利时杜鹃花被北京园林部门“相中”,该县(或兴国县)已签北京2008年奥运会场馆绿化订单。
12、下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。拍摄“锦绣河山”的电视节目由凤城电视台和方正集团联台录制,目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。
说明句子病因并修改:拍摄“与”录制“重复,应删除”拍摄“。
标点符号修改:锦绣山河是电视剧名称,应用书名号
13、下面两个句子中各有一处语病,请在原句上修改。
(1)命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。
(2)为迎接”世界读书日“,学校开展了”我爱读书“,同学们都积极参加。
参考答案:(1)删除”第一个“或”首先“。(2)”我爱读书“后面加”的活动“或”活动“。
14、下面是学生习作中的一段话,请修改病句、变换句式。
①在晨曦与晚霞的交替中,青春女孩明白了时光的匆匆;在痛苦与欢笑的轮换中,青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时,对于青春女孩会一脸笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我安慰。③面对中考,认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。
(1)第②句有语病,请作修改。成绩优异时,青春女孩会一脸笑意;成绩下降时,青春女孩会自我安慰。(原句缺主语,去掉两个”对于“。)
(2)第③句是个长句,请把它改成几个短句。面对中考,青春女孩认真思考过,努力拼搏过,她坚信成功总有一天会向她招手。
15、(山东省)下列句子都有语病,在原句上改正过来。
①能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
参考答案:①删掉”能否“。②将”季节“改为”地方"。