七年级下新教材培训许翠琴_七年级语文新教材培训

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“七年级下新教材培训”心得

建湖县近湖中学许翠琴

我观看了省初中英语七年级下新教材培训视频，受益匪浅。听了专家讲座《义务教育课程标准》、《初中英语七年级下册教材例体结构、编写意图、内容介绍等》，有力的加深了自己对课标及教材的理解，还给我们讲解新旧教材的不同之处。新教材有以下修订内容：

1、调整教材的容量，降低难度。

2、增加话题，贴近学生生活实际，富有时代气息。

3、增加口语范例，帮助学生模仿。

4、增强写作的过程性和指导性。

5、合理编排语法，丰富语法学习活动。

6、加强语音学习指导。

7、改进自我检测板块，培养学生的总结。

通过这次新教材视频培训，我们将对新教材更加深入地把握，更深刻地理解其中所包含的教育理念，更好地做好初中英语的教学工作。

新课标的一个显著特点，就是重视了语音基础教学，听说读写能力的培养，强调学生综合语言运用的能力，课程目标的五个方面提出了分级目标和分级标准。这当然是时代和社会发展的需要，也更有利于培养高素质的人才。然而同时也给学生带来了很大的心理负担，但压力终归是压力，英语还是必须要学好的。中考需要它，未来的交际与发展也需要它。这就要求教师在不同年级的教学过程中，要注重语音教学，词汇的积累，要分散、要重复，经过多次、重复性地学习，可适当地减少学生的心理负担和压力，而且还可以强化学习的效果。初中英语新课标要求英语教师在教学过程中，要因时因地制宜，根据学生和教学的具体的现状和情况，进行合理的、适当地对教材进行取舍，有针对性地选择材料，这样才能更好地实现和达到教学目标，从而更加深刻地领悟新课标的精神。

新课标要求初中英语课程的教学，在方法上要灵活多变，以动为活，以活变通，以通变达，最终完成英语课程的教与学，从而实现预期的目标。这就要求，英语教师必须不断学习，不断地更新个人的知识体系，要时刻做好学习和接受新知识的心理准备。要具有过硬的业务知识，要精通业务知识。只有这样，才能胜任新课标的课程改革，才能满足其需求。教师在自身素质提高的同时，也更能领悟新课标的精髓之所在。从而更愿意从事新课改的工作。当然，新课标的精神有更多等待我们进一步的学习与领悟，在今后的教学过程中，我会不断的探索、不断地尝试，以更加认真乐观的态度、全新的面貌、积极主动的姿态去面对所教的学生。

本次培训中，我还认真观看了几位教师的示范课、专家讲课。他们都能准确地把握新教材的各版块功能。通过创设教学情境，帮助学生学习语言知识，发展语言技能、提高语言运用能力。老师注重教学流程，能够做到适当铺垫、整体引入。立足于教材，但又不拘泥于教材，教学中根据需要和实际情况对教学内容进行了重组，能注重单元教学的整体思考，明确各版块的功能。

总之，通过这次培训，我感到了作为一名英语教师应肩负的责任。在以后的教学中要多实践、多反思，让新课标的理念在自己的英语课堂教学中得到更好的体现。