一模二模：作文_一模二模优秀作文
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2012北京市语文中考各区一模试题汇编
作文
【东城】
六、作文（50分）
24．题目：，给了我要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【西城】
六、作文（50分）
23．摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸„„需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【朝阳】
六、作文（50分）
25．请以“又是一次”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【海淀】
六、作文（50分）
23．“温故知新”的意思是“复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在”。
生活中，伴随着复习旧知识的过程，我们会加深对新知识的理解，也可能产生新的认识；伴随着对以往经历的回忆或对历史经验的反思，我们会加深对情感的体会、对事理的认知、对社会的认识。请你以“温故知新”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）字数在600——1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【通州】
六、作文（50分）
23．任选一题作文。
1．乔布斯说过：“我是唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人„„这对我的成长很有帮助。”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。然而他们大都善于汲取教训，把错误当成警示，当作通向成功的阶梯。
请你以“吃一堑，长一智”为题目，写一篇作文。
2．有一首歌写道:鱼儿在寻找大海/花儿在寻找春天/我们穿过时空隧道/寻找生活的法宝/成功的法宝是勇于探险/快乐的法宝是和平友好/美丽的法宝是诚实善良/金牌的法宝是意志不倒/生活需要我们去寻找„„
请以“寻找”为题目，写一篇作文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上；或补充完整后抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【大兴】
六、作文（50分）
23．请以“温暖”为题目，写一篇作文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【房山】
六、作文（50分）
23．数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的法”为题，写一篇作文。
要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【怀柔】
六、作文（50分）
23.如果你愿意获得快乐，那么你所做的很多事情就都能给你带来快乐，像“学习文化课啦、读书啦、写日记啦、做家务啦、做公益劳动啦、参加体育锻炼啦、上网发微博啦„„”。请你以“之乐”为题写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整后抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【平谷】
六、作文（共50分）
23.题目：流淌在逝去岁月里的温馨
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
【石景山】
六、作文（50分）
23．题目：让成为习惯
要求：⑴将题目补充完整。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数不少于600字。
⑷文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
【丰台】
六、写作（共50分）
23.题目：面对挑战
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【昌平】
六、作文（50分）
23.题目：同享
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【密云】
六、作文（50分）
24．题目：追求
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【燕山】
六、作文（50分）
23.题目：从这里出发
要求：①不限文体（诗歌除外）。
②字数不少于600字。
③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【门头沟】
六、作文（50分）23．包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化；包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。包容是赢得朋友的保证！包容是人生的财富！包容是„„请以“包容”为题写一篇作文
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【延庆】
六、作文（50分）
23．北京精神概括为四个关键词：爱国、创新、包容、厚德。请你选择其中一个词语作为题目写一篇文章。
要求：①文体不限，但不得写诗歌；
②不少于600字；
③不出现真实的人名、校名和地名。
【顺义】
六、作文（50分）
咀嚼成功，就像咀嚼一颗巧克力，虽然口中有股浓香的甘甜，但慢慢会从甘甜中品出一丝苦涩来。咀嚼伤害，就像咀嚼一枚青橄榄，虽然心中有股难言的苦痛，但慢慢会从苦痛中中品出一丝甘甜来。人生有太多的东西值得咀嚼，咀嚼宽容，咀嚼善良，咀嚼真诚，咀嚼狭隘，咀嚼自私，咀嚼骄傲„„甘甜中有苦涩，苦涩中有甘甜。请以咀嚼为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）请在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。
（2）自选文体（诗歌除外）
（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2012北京市语文中考各区二模试题汇编
作文
【12东城2】
六、作文（50分）
23.请以“饮水思源”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
23．题目：一路走来多
要求：（1）将题目补充完整，抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12朝阳2】
六、作文（50分）
24.题目：成就了我要求：（1）把题目抄写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12海淀2】
六、作文（50分）
23.题目：创造美
要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12通州2】
六、作文（40分）
23.这是一个日新月异的时代，祖国在强大，家乡在发展，生活在丰富，我们在成长„„每天都在更新，每月都有变化。请以“日新月异”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12大兴2】
六、作文（50分）
23．请从下列题目中任选一个，写一篇作文。
（1）的韵味
“韵味”，《现代汉语词典》解释为：①声韵所体现的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：这首诗～很浓/古塔古树相互映衬，平添了古朴的～。
（2）选择
要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。
③字数在600～1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12房山2】
六、作文（50分）
23.“维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益，使免于受到损坏或遭到破坏”。
学习、生活、工作中，有很多方面需要进行维护。机器的运转，健康的保持，名誉的拥有„„都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12怀柔2】
六、作文（50分）
23.作文
“包容”，《现代汉语词典》（第5版）解释为“宽容”。人与人接触、相处，不可能不产生磕磕碰碰、意见不一等情况，关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一类处理方法，结果可想而知；如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿，这些问题可能就不是问题了。请你结合自己的亲身经历，或者对“包容”一词的理解与感悟，以“包容”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
23.爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向„„爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑„„请以“这也是一种爱”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
【12石景山2】
六、作文（50分）
23.题目：意外的收获
要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
【12丰台2】
六、写作（共50分）
23.题目：滋味
要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12昌平2】
六、作文（50分）
23.题目：收藏
要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12密云2】
六、作文（50分）
24.题目：给自己一些
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【12燕山2】
六、作文（50分）
23.题目：是一把神奇的钥匙
要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。
③字数不少于600字。④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【12门头沟2】
六、作文（50分）23.成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的，在成长中，我们难免会遇到困难，挫折，在我们悲伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢？收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……请以“收藏”为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【12延庆2】
六、作文（50分）
22.将“最你的人是我”补充完整，作为题目写一篇作文。
要求:①文体不限，不得写诗歌；②不少于600字；③不出现真实的人名、校名和地名。
【12顺义2】
六、作文
一位作家说，将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去„„修剪自己，你会逐步走向完美。
请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限，文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。
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