小班绘本活动：《肥皂泡泡》_小班绘本肥皂泡泡

小班绘本活动：《肥皂泡泡》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班绘本肥皂泡泡”。

小班语言活动：肥皂泡泡

执教者：徐晴

活动目标：

1.拥有阅读图书的兴趣，乐意积极主动的参与活动，知道洗澡能让自己的身体变干净。

2、愿意大胆想象，会看画面，尝试根据画面说出图中有什么，发生了什么事等，感受故事的主要情节。活动准备：PPT课件，音乐《我爱洗澡》 活动过程：

1、声音、画面导入“泡泡”，激发幼儿的兴趣。

师：听，这是什么声音，这是什么？你在哪里见到过泡泡，喜欢吗？

2、观察封面，引出故事内容。

3、体验洗澡的乐趣，交流经验。

师：播放音乐“我爱洗澡”，随音乐做律动。提问：“小朋友们在洗澡时会用到什么工具呢？”“洗完澡后感觉怎么样？”

4、观察画面，发挥想象，深入理解故事

（1）小猪用肥皂做了什么事情？你来数一数有多少泡泡，小猪洗完澡有什么变化？

（2）谁来了？猜一猜，它们怎么会来呢？泡泡越来越多了，最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？

（3）洗澡之后，发生了什么变化？小熊、小兔有什么变化？（4）想象游戏：会吹泡泡的小老鼠。

5、师小结：小猪讲卫生大家都愿意和它做朋友，小朋友们应该怎样讲卫生？洗澡能让我们变干净，我们也要养成讲卫生的好习惯。只有干净的宝宝，老师和小朋友才愿意和他成为好朋友。

6、结束活动：游戏：吹泡泡