高考语文答题技巧_语文高考答题技巧

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最后的叮咛

——2014年高考语文注意事项

一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：

1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。

2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略

时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷40分钟左右，Ⅱ卷 110分钟左右，作文原则上不少于一个小时。但也不必过于关注考试时间，因为做题的能力和速度已经形成，时间应该是充裕的。在考场上开始答题之前，一般要用几分钟的时间用来浏览全卷，了解了试题的类型、数量、和难易程度，再灵活确定题目相应的作答时间。

分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。每一个题目都要做，不留空白。答在规定的位置。

语文高考答题技巧临考提示

一、基础知识

1．字音

本题如果是考直接注音，就要注意三个错误选项中所错的点应该是不同的，分别为声母、韵母、声调，有时在两个选项间取舍的时候可以此为依据。常见字标音错误的可能性小，生僻字一般不会标错音。如果是考音近字的话，就要注意形声字和多音字，另外要注意的是，试卷上往往会考一些常见的误读字，所以，想当然的读音往往是错误的。

2．字形

看到一个词语首先要想想它的意思，由词意去推断字形是否正确。

3．词语选用

（1）实词辨析主要是要分析词义，有相同语素又有不同语素的词语，重点是分析理解

不相同的语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。注意采取排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。有时在最后两个无法辨析时，可以倾向与选择较为不常见那个词语。

（2）虚词辨析的时候主要注意两条：一是看句子的关系，选择适当的关联词；二是看句中相搭配的关联词。

（3）成语辨析

首先要把握成语的意思，注意不要望文生义；其次注意成语的感情色彩，褒贬不能弄错；第三注意成语的使用范围、搭配对象，同时注意成语的词性。

4．语病

先找出句子的主干，这样可以发现一半以上的语病。对于并列短语要重点分析，可将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证是否恰当。

（5．标点）

特别注意问号、分号、顿号、冒号、书名号、省略号、引号。选项中问号使用正确的情况很少，分号前后至少要有一个逗号，冒号有说明和总结的作用。

二、科技文阅读

在做题的时候尽可能在原文中找到选项的出处，逐一加以对照。特别注意未然和已然、原因和结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

三、文言文阅读

阅读时可以先划出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的困难。如果出现人物传记以外的文体也不要惊慌，文体虽然有变，但考查的知识点不变。

文言实词、虚词主要靠积累，但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了。猜的时候把握两条原则：一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大，二是把解释代入句中去揣测。

四、文言文翻译、诗词鉴赏、名句默写、（文学常识）

（1）文言文翻译，先找出句中的动词，并加以解释，再依靠动词串联整句话。另外要注意一些特殊的句式、虚词、通假和一些固定搭配。

（2）归纳、概括题要关注文本，不要遗漏信息，要分要点作答。

（3）诗词鉴赏要先回忆作者的风格和所处的朝代，分析诗题中的人和事，理解诗的大意，诗的最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。

诗词鉴赏的表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意

象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

（4）名篇名句默写要选择最有把握的6句，注意不要写错字，不要出现同音替代的现象，字迹要工整规范。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字就默写几个字，暂时放过，后面记起来了再写。这道题目千万注意不要自己生造诗句，一来不可能造对，二来可能会留给阅卷老师不好的印象，使一些可能的分数失去。

（5）文学常识题

五、文学作品阅读

边读边划出文中表明作者观点的词、句，第二遍阅读时可以只看这些划了的词句就能把握这些文章的大意。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。

（1）鉴赏评价题（多选题），在文本中去找相关信息，综合考虑。

（2）词句理解题，找出词句解释相对应的内容，用答案来替代原词句，使上下文保持一致。

（3）信息筛选题，从文中找出与题干要求相符的内容，或摘录，或概括。

（4）要点归纳概括题，认真分析题干要求，不漏点。从文中找出相对应内容，或归纳或概括。表述不能有语病。

（5）表达技巧题，从表达方式、表现手法、修辞、句式选用等方面考虑。

（6）鉴赏评价、探究题，找到相应的语句体会，要有身临其境的感觉。

特别注意的是，在回答之前先要弄清每道题目在考什么，然后针对考点加以回答。另外，这些题目中基本上是2分一点，所以可以根据分值给自己的答案分点。

六、语言综合运用题

语言运用题每年都特别灵活，今年可能也有新题型出现，尽量避免考试时因题型过于生疏而产生慌乱心理，因为虽然题型有变化但都是考察的语言运用的能力。扩展与压缩，选用、仿用、变换句式，还有语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。审清具体要求，冷静作答一定会做对。

七、作文

高考作文每年都是考生乃至社会关注的焦点。对话题作文、材料作文（包括漫画类）和命题作文三种题型都要做到心里有数。命题作文限制得最多，材料作文的立意一定要从材料出发，话题作文写作的范围相对宽泛。今年考材料作文的可能性最大，所给材料的内涵应该就是作文的立意。在写材料作文时，一定要花一定的时间来进行审题，确定立意、思考布局谋篇的问题，否则可能写的洋洋洒洒的满篇，但分数很低。

在文体不限的情况下，要根据作文题目选择适合自己的文体。在材料使用时如果能把如古今名家的事例、现代社会生活中的新闻热点、近两年的感动中国的人物等引入文章，既能使人感受到一定的古典文化的积淀，又紧扣了时代的脉搏。

还要注意书写的正确与工整，标点的规范使用，因为文面在一定程度上影响作文的整体分数。

胸有成竹，方能决胜于考场！

祝同学们金榜题名！