教学能手评选11_教学能手评选实施

2020-02-27 其他范文下载本文

教学能手评选11由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学能手评选实施”。

【201324】

关于开展全县教学能手评选的预备通知

各乡镇（街道）教办、县直及民办学校：

为进一步加强教师队伍建设，树立一批教学理念先进、教学实绩突出的先进典型，激励广大教师更新教育理念、提升教学水平，深化课堂教学改革，打造高效课堂，提高教育教学质量，县教育局决定在全县开展教学能手评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全县普通中小学一直上课的专职教师（含一直兼课的教学管理人员和教学研究人员，兼课每周不得少于4节，但总数不得超过推荐名额的10%）。已经评为省、市、县级教学能手的教师不再参加此次评选。

二、评选条件

（一）认真贯彻执行国家的教育方针，工作认真负责，尊重热爱学生，有良好的师德，致力于课堂教学改革，勇于改革创新，注重教书育人，树立了生本观念，关爱每一位学生，教学立足于每一位学生的发展，教学业绩突出。

（二）至2013年10月，教龄5年以上（含5年），实际任教参评学科3年以上（含3年），学历达标。

（三）坚持读书学习，不断学习现代教育理论，积极参与课程改革，教学思想先进，对所教学科具有系统的、扎实的专业理论基础，能熟练准确地把握课标和教材，教学基本素质过硬，教科研成绩突出。近五年，承担有校级及以上课题。在学校及以上教育教学活动中做过一次专题经验介绍或成果展示。

（四）积极探索当堂达标教学模式，灵活运用各种教学方法，注重学生自主、合作、探究式学习方式的落实，充分调动学生学习的积极性和主动性，真正落实“以学定教”的教学理念，灵活运用先进的教学方法和教育技术。

（五）教育教学成绩突出。所从事的教学在本单位名列前茅（前三名），得到学校领导、同事、学生的普遍认可，满意度均在90%以上。

（六）有下列情形之一者，不予推荐：

1、师德表现不良者；

2、有违规教育教学行为，产生不良影响者；

3、实施有偿家教，乱办辅导班，推销教学资料者；

4、有违法违纪受到查处者。

三、评选办法

（一）自下而上，逐级评选。教学能手人选必须由学校组成专门的评审小组评选产生。各单位要根据本次评选的条件和要求，结合实际情况，制定具体的评选办法，严格标准，层层选拔，推选出参加县级评选的候选人，不准随意指定，并将所推荐的候选人在本单位公示，无异议后上报。上报人数不得以任何理由超过所分配的人数。

(二)分类评选，分科计分。小学、初中学校分类评选。初中评选学科为：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术；小学评选学科为：语文、数学、英语、品德、科学、音乐、体育、美术、信息技术。各学科分别计分和评议，按成绩确定入选名单。

（三）依据程序，量化标准。在学校上报材料的基础上，由县教研室组成各学科评审小组，通过“资格审查、材料审核、专业测试、课堂教学确定名单、公示和表彰”完成全部评审工作。

1、资格审查：对每位申报者提供的材料，逐一进行查验，逐项进行核对，确保评选材料的真实性和有效性。

2、评选办法：（1）材料审核，共10分。教研室根据选手的执教经历、教学荣誉、教科研成果、课题研究、教学成绩等方面进行量化。（2）专业（课标、教育教学理论、专业知识等）测试，共40分。（3）课堂教学，共50分。课堂教学通过抽签确定教学的内容，依据当堂达标教学课堂教学评估标准，围绕理念、目标、内容、过程、方法、效果等方面进行全面评价。（3）县教研室对选手情况进行综合评议，按成绩确定县级教学能手名单。

3、公示：对拟表彰的教学能手通过教育局平台公示一周。

4、表彰：经公示无疑议后，下发文件、进行表彰。

四、报名要求

各单位要统一报名，不接受个人报名。报名时参评选手要提供以下材料：

（一）临邑县教学能手报名各单位汇总表一份（样表见附件一）；

（二）《临邑县教学能手申报表》一式2份（样表见附件二）；

（三）能够体现本人教学、教科研能力和水平的论文、著作和获奖证书原件及复印件；

（四）毕业证书、教师资格证书、专业技术职务资格证书复印件各一份；

（五）本人述职报告一份。

各单位要准备统一的档案袋，将参评教师所报材料分学段统一归档，于11 月30日前上报县教研室，逾期不报，将视为弃权。

四、奖励办法

对最终评出的县级教学能手，由县教育局授予“临邑县教学能手”称号，并颁发荣誉证书。对参加复评未能最终入选的前100名教师，颁发临邑县级公开课证书。