班干部培训内容_小学班干部培训内容

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马山子镇中学学生干部培训内容

2009-4-11 学校是一个大的集体，必须有组织有纪律有秩序，一支好的班干部队伍就是一个好的班集体，好的班集体才能有好的班风学风校风。你们是是老师推荐学生信任的，是高素质的，都是出类拔萃的精英，是学校的栋梁，更是未来社会上的栋梁，学生干部分工：

一、班委会：

班长：

1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2、记录好考勤，每天下午放学后向年级主任汇报；

3、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报；

4、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；

5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；

6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

7、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；如学生的学习态度、班内纪律情况、思想变化等

8、负责全班劳动卫生、体育等常规工作；

9、执行班主任临时安排的各项工作。

10、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；

11、每周日晚自习检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；

12、负责对班内违规同学进行记录；及时向班主任汇报班内存在的行规问题。

13、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录； 学习委员：

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、负责收发各科作业，记录各科成绩，并帮助学生分析成绩差的原因，记录他们的学习态度；

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任，并设法帮助成绩差的学生提高学习成绩。劳动委员：

1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作；

2、组织好学校安排的常规大扫除；

3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；

4、安排环境区的捡拾及负责捡拾质量的监督工作；

5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报；

6、每周负责记录本班教室及卫生区得分情况，并向班主任汇报成绩和学生劳动过程中的基本情况。

体育委员：

1、负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

3、组织好本班学生参加运动会事宜；报名、服务、纪律等

第一、首先要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”。，表现为：

1、工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。是要有严于律己的精神，加强品质方面的锤炼，只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服。

2、学习要勤奋踏实，最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。

3、要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智而不是光充当老师的耳朵和眼睛，当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现，能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气，有助于老师及时解决问题，但如果技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。

4、是要有集体创优的精神风貌，积极参与学校各种有益的活动，自觉维护班级利益；要有我班就是第一no1,班级的荣誉就是我的荣誉，班级的损失就是我的损失。

5、是要有团结协作的精神，搞好师生之间、同学之间的沟通和团结，努力建设和谐班级。

6、班干部要乐观开朗，稳重。乐观开朗才能接触更多的同学，赢得群众基础，稳重才能让同学们信任。

7、要团结一群人，赢得更多人信任。

8、班干部要有责任心。不是在出现问题之后来处理，这样任何一个同学都会。不仅不能让同学们产生信任感，反而会觉得你早干什么去了。班干部的出人之处在于能够防患于未然，及时督促有可能疏忽的班干部去尽责，而不是自己做。

9、坚强，镇定。别人可以倒，你不能倒。

10、注意不要把个别人的看法当成所有人的看法，因此产生错误的估计。

11、注意措施的可行性，要能够操作，并且得到大多数同学的支持。

12、不要超出自己的范围做事，否则容易让别人误解为多事，容易引起混乱，导致责任不明。

第二、班级管理的任务：

一是要抓好常规管理的落实工作； 二是要遵规守纪、依法办事； 三是要自觉养成良好的行为习惯； 四是要积极参加学校的各种活动； 五是要有安全意识。

第三，我想谈谈同学们感到疑惑的问题“当班干部不是吃亏吗”？

又没有钱，只有奉献是不是？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批评班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说，这样的同学心理素质比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周的眼光的监督，唰唰唰，灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格，缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气，不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师同学等方面的期望压力，心理素质会不断得到提高，还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作，提高了自己的口头表达，书写等能力。因为同学老师的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力，同时也会化作自己的动力，从而更加严格要求自己一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。皮尔·盖次就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求”。举例：我的一位朋友当班干部虽然没考上大学，进了一家厂，后当厂长。另一位同学未当班干部，考取了复旦大学，毕业后在他厂里搞了科研。所以既有知识又有能力的人才不是更好吗？其实当班干部真的是一份荣誉，是老师同学对你的信