如何做一个有责任的教师_做一个有责任的教师

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如何做一个有责任的教师

前几天我们学习了《工作就是责任》这本非常之有意义的书，在学习了四种病症妨碍了人们的责任感部分后，使我感触极深。假如团队失去责任，企业难以生存；个人失去责任，必将一事无成。作为工作在教育事业第一线的我，教书育人则是重中之重。教师教育好学生就是教师责任的最终的最根本的体现。

通过学习我了解到，一共有四种病症深深地摧残着我们对教育事业的责任感。所以我们只有了解这四种病症，然后一个一个的克服它们、摆脱它们、战胜它们，才能真正的成为一名富有强烈感的人民教师。

谈到对教育事业强烈的责任感，我一点也没有，那确实有些言过其实，但是客观的说在一定程度上存在着责任感的缺失。那么如何才能做一名负责人的教师呢？

第一，克服额外负担症。从思想认识改变自己，要始终将自己处于工作的主体地位。作为学校的老师应该为学校的发展负责，与学校相互依托，相互促进，获取更多的精神享受和工作动力。

第二，摆脱价值缺乏症。要做到全心投入，要视职业为事业，为教育事业献出一片真心，要对学校工作充满热情，以校为家，以校荣为己荣，事事处处将学校利益放在首位，无怨无悔地为学校各项工作竭尽全力，爱生如子。

第三，摆脱心理缺陷症。做一个有责任感的教师，就要热爱学生，用真诚平等的态度，赢得学生的爱戴。爱学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。在平时，多鼓励学生的自尊和自信心，关心学生的学习和成长进步，使得到学生全面的发展。

第四，岗位权力症。应该做到要不把岗位当成权力来源。要热爱自己的工作，时时处处为身边的同事着想。你心里有了他人，他人心里也就有了你。

在今后的工作中，我将会把教师神圣的责任牢记在心中，并在日常工作中不断体现。一方面，热爱与严格要求学生，做到从爱出发，从严出发去教育学生，这样学生才能以感情为基础，做到亲其师，信其道，受其教。另一方面，主动、自觉地做到教学相长，全面提高自身素质，做一个有责任的教师，一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。在自己的教学和管理能力上不断的下工夫，并运用到实际的教育教学工作中去，使自己成为一名优秀的教育工作者。我相信，我能克服四种妨碍负责任的病症，通过自己的不断努力，就能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功。