小桥上(材料)_桥上
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中班语言教案
活动目标
1.让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣.2.能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让.活动准备
1.幼儿知道独木桥的构造
2.情景创设,把故事中的情节表现出来。3.准备教具,挂图。
活动过程
1.教师讲述故事
森林里有一条河。河边有两座山,东边住着小白羊,西边住着小黑羊。一天,小白羊要到河对岸去喂小羊宝宝;小黑羊要到河对岸看老山羊爷爷。两只小羊一起来到了小桥上。都想自己先过去,可是独木桥一次只能过一个人,于是,两只小羊就你推我一下,我推你一下.结果,扑通一声都掉进了河中央,弄得浑身湿淋淋的。谁也没有过河。2.现在我们一起来学习这首儿歌吧。
小桥上
东边来了一只羊,西边来了一只羊。一起走到小桥上。
一个急匆匆,要到桥西喂小羊; 一个匆匆急,要到桥东看老羊。东边羊,西边羊,同时走到桥中央。你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。
3.请幼儿看挂图,跟着老师朗诵儿歌三遍.提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢? 5.讨论:谦让是一种美德,生活中我们怎样相互谦让?
比如:玩滑滑梯时,玩玩具,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银处(按顺序排队,不要抢别人前面去)吃水果时,吃好吃的东西时等等(孔融让梨的故事)
6.小结:通过过桥,小羊们懂得了相互谦让,小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。
7.扩展,我们想象一下第二天两只小羊来到河边会怎样呢? 将谦让的过河
东边来了一只羊,西边来了一只羊,一起走到小河边,你让我,我让你。两只羊先后过了桥,大家一起笑呵呵。
《小桥上(材料).docx》
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