教师专业发展规划_专业教师发展规划

2020-02-27 其他范文下载本文

教师专业发展规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专业教师发展规划”。

2014年教师专业发展规划

一、自身情况分析：

1.优势

本人于1997年毕业至今，一直从事中学数学教学。本着以人为本，一切为了学生的宗旨，我一直潜心教学，深钻细研，不断提高自己的业务素质和自身修养，逐步形成了自己独特的教学风格，那就是以培养学生的数学学科兴趣为基础，不断深化和提高学生的分析、解决、归纳、总结问题的能力。积极投身于教研课改力争让学生在“自主、探究”中快乐成长.2.不足：

⑴.上进心不强，不能虚心善学，尤其是教育专著读的较少，所以理论功底不足，对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。

⑵.业务知识和专业技能还不够精炼，课堂教学虽掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。

⑶.没有养成勤于思考的良好习惯，不能及时反思与总结教学上的优与略，阻碍自己成长的步伐。

二学生学情分析

我所带的九年级1班2班，学生学习上存在很多漏洞。针对这些情况，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时进行查漏补缺，特别是多关心、鼓励他们，让这些基础过差的学生能努力掌握一部分简单的知识，提高他们的学习积极性，建立一支有进取心、能力较强的学习队伍，让全体同学都能树立明确的数学学习目的，形成良好的数学学习氛围

二、目标

1.个人发展目标

本学期至少上一节校级以上优质课，同时还要积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，并向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。每学期认真阅读一本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

2.教学成绩目标：

人无远虑，必有近忧。我的目标是本学期九年级的每次考试中各班数学成绩都进入达标行列。

三、具体措施：

教学上我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施来改进教学工作，提高教学质量。

1.在新课开始前，我会认真学习钻研教材，认真备课，争取每节课前，与同组们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，努力让每一节课上出实效。

2.教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法认真上好每一堂课，教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进，新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。

3.注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断

积累教学经验。同时，做好课后辅助，积极与其它老师沟通，提高教学水平，按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时。考后对学生及时指导、纠错.争取一切时间。

4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。

5.积极参加学校组织的各项与教育教学有关的活动。对本年级的学生实施分层辅导，保证升学率及优良率，提高及格率。严格按照教学进度，有序的进行教学工作。

在个人成长上做到

1.每天抽出时间学习先进的教育教学理念和经验，定期写出学习体会。