儿童文学名著选读复习提纲_儿童文学名著选读整理

2020-02-27 其他范文 下载本文

儿童文学名著选读复习提纲由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“儿童文学名著选读整理”。

1、《格林童话》

① 作者:雅格布·格林、威廉·格林

② 从1812年初版开始,格林兄弟就开始了漫长的增删、润饰、修订工作,一直改到1857年的第七版。时间跨度长达45年。

③ 初版《格林童话》:一部绝对不能给孩子看的书。鉴于此,后来,格林兄弟删去了初版中34篇不适合儿童阅读接受的童话、故事。

④ 故事来源:

1、书面材料。《格林童话》40%的篇幅来自书面材料。具体来说,就是来自文献——古书、小说、民间童话和杂志。格林兄弟按照自己的兴趣、爱好进行编辑、改写、修订。

2、口授讲述。《格林童话》的讲述者绝大多数都是受过教育的中产阶级的女性。她们为兄弟俩讲述小时侯听来的故事。因为既熟悉口述传统,又熟悉文学传统,她们的故事通常有先天的光彩。

2、《贝洛童话》

① 作者:夏尔·贝洛

② 诞生:“古今之争” 法国文坛“古代派”和“近代派”论战。“古代派”:拉辛、拉·封丹等作家,主张写古典题材,遵循写作的清规戒律。“近代派”,以夏尔·贝洛为代表,力主从民间文艺中汲取营养。论战也正是由他挑起。

《鹅妈妈的故事》成为“古今之争”论战的伟大业绩,对整个欧洲文学产生了巨大影响。

3、《安徒生童话》

① 作者:汉斯· 克里斯蒂安·安徒生(1805-1875)丹麦伟大的儿童文学作家,也是杰出的诗人、剧作家、游记作者,被誉为“丹麦的骄傲”。

② 一生共创作了168篇童话,共分三类:

1、直接脱胎于民间童话、民间故事。如《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《野天鹅》等

2、间接来自民间童话、民间故事。“只取一粒种子”。如《白雪皇后》、《天国花园》、《鹳鸟》、《接骨木妈妈》。

3、体现安徒生艺术才情的创作童话。如:《海的女儿》、《丑小鸭》、《坚定的锡兵》、《夜莺》。

4、《吹牛大王历险记》

① 作者:1785年,《吹牛大王历险记》以《闵希豪森男爵旅俄奇录》之名在英国匿名发表,引起读者广泛兴趣。后经多方考证,作者为德国作家拉斯伯。

② 对本书的概括:一本融荒诞、幽默、滑稽、玩闹于一炉的“吹牛”的书,本不是为儿童所写,却因通篇弥漫的儿童思维、童年趣味成为儿童文学的早期经典。一部“顽童”主题的典范作品。

③ 主人公:闵希豪森:机智、幽默、乐观、豪放、沉着、勇敢、自由、放达。他的身上体现了“狂飙突进”时代德国民族所追求、倡导的时代精神。

④ “闵希豪森”故事的构成方式(吹牛方式):无边界引申法(反逻辑、反常规);自我夸大法(能力的极度夸张);巧遇外援法(借助外力)

5、《爱丽丝漫游奇境记》

① 作者: 刘易斯·卡洛尔

② 主人公:爱丽丝——温柔美丽,机智灵巧,好奇心强,有冒险精神。

③ 故事情节:充满奇思异想,缤纷绚丽,妙趣横生。在“吹牛大王”的基础上,将“顽童型”作品的审美内涵、艺术品位推至更高境界。

6、《长袜子皮皮》

① 作者:阿斯特丽·安娜·艾米丽娅·林格伦

② 主人公:皮皮、杜米、阿妮卡

7、《绿野仙踪》

① 《绿野仙踪》(原名《奥茨国历险记》)是美国人自己创作的第一部长篇童话,曾经创下

了惊人的图书销售记录,后来又以轻歌剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播。《绿野仙踪》是美国儿童文学史上20世纪的第一部受到赞赏的童话,从出版一直行销至今。② 作者:弗兰克·鲍姆(1856-1919),美国儿童文学作家。生于纽约州。父亲是个桶匠,后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。

③ 主人公:小姑娘多萝西、稻草人、铁皮樵夫、胆小的狮子、魔法师奥兹。

④ 体裁:童话小说

8、《小飞侠彼得.潘》

① 作者:詹姆斯·马修·巴厘(1860年——1937年)英国著名小说家及剧作家。

② 主人公:彼得潘、温迪、霍克船长、精灵

③ 人物形象分析:彼得潘——一个崇尚自由、独立、玩闹成性、天真单纯的男孩。机智勇敢,胆大粗心,自以为是、狂傲无羁、无知无畏、情窦不开。

9、《夏洛的网》

① 作者:E·B·怀特(Elwyn Brooks White,1899一1985),美国著名散文家。

② 主人公:小姑娘弗恩、小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦伯尔顿

③ 人物形象分析:弗恩:纯真、善良、仁慈、富有爱心,与小动物们心心心相印。夏洛:热情、善良、无私、冷静、智慧、勤劳、谦虚,勇敢。

威尔伯:天真、胆小、善良、率直、细腻、坦诚、热爱生活、知恩图报。坦伯尔顿:头脑简单、目光短浅、好吃懒做、贪财好利。但又不失正义感和同情心。关键处能对困境中的朋友伸出援手。

④ 故事含义:友情与忠诚、冒险与奇迹、生与死、信任与背叛、快乐与痛苦,以及时间的流逝,生命的更迭„„结构完美,情节充满魔力。不单单是爱和友谊的故事,其中还深藏着作家对人性的深刻理解和洞察。

10、《两个小洛特》

① 作者:埃里希·凯斯特纳

② 主人公:

路易丝:双胞胎同的姐姐。跟随爸爸在维也纳生活。性格外向、聪明、活泼、直率、热情。小洛特:双胞胎中的妹妹。和妈妈一起在慕尼黑生活。性格沉稳、冷静、机敏、懂事、能干。爸爸:维也纳乐队的指挥家、作曲家。才华横溢、富有爱心,宠爱孩子,却有些粗枝大叶,顾此失彼。

妈妈:《慕尼黑画报》的美术编辑。工作勤勉,感情细腻,疼爱女儿,但方式多少有些简单、刻板。

施特罗布尔先生:街区医生,医学博士,有爱心的老人。

佩佩尔:医生的小狗。热情、机敏,能很清楚地分辨两个小女孩。

加伯勒:画家。住在路易丝家隔壁。一个有童心的人。

蕾西:乐队指挥家的女佣人。

11、《铁路边的孩子》

① 作者:伊迪斯·内斯比特(1858-1924),著名英国女作家。

② 主人公:

妈妈:给孩子写故事的作家,一个坚强乐观的妈妈。

爸爸:被人陷害,身陷囹圄。

罗伯塔:大女儿。懂事、勇敢、善良。

彼得:男孩子。机智、勇敢、思维活跃的小男子汉。

菲莉丝:小女儿。姐姐、哥哥的热情帮手。

九点十五分列车上的老先生:古道热肠的人。

搬运工伯克斯:热情、善良,但是自尊心既强,最怕别人可怜、施舍自己的家庭。火车站站长:一个善解人意的好人。

俄国先生:陷入困境的俄国作家。“一个伟大的人。”

12、《草房子》

① 作者: 曹文轩

② 体裁: 长篇小说

③ 主人公:桑桑、纸月、细马、杜小康、秦大奶奶、陆鹤、白雀

13、《男生贾里》

① 作者:秦文君

② 体裁:小说

③ 主人公:贾里

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