大一暑假职业规划专题_大一职业规划

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江西财经大学

大学生职业规划

时刻准备着

时光如白驹过隙，转眼之间我已经走过了二十载。回首往昔，我发现过去自己只是每天干着，重复地干着自认为“该做”的事情，总是在做，很少有过深入、系统的思考：我是一个怎样的人？我的未来会是怎样一片光景呢？每次听到别人畅谈人生和未来时我心里总泛起一缕缕莫名的感伤，感觉自己的明天一片茫然。这次老师的职业规划课程给了我一个认识自我的机会，一个深刻反省自我的好机会。机会总是青睐有准备的人。为了明天不再茫然，为了明天更美好，我必须时刻准备着。千里之行始于足下，我的准备就从现在开始，从制作这个职业规划开始。

一、自我分析

1.性格方面：我对人友善，富于耐心和细心，也乐于助人，真诚，爱开玩笑，有责任心，遇事冷静，有毅力，能坚持自己认为正确的观点，对自己要求比较严格。缺点与优点并存，我的缺点也比较明显。我性格偏内向，在大庭广众面前往往表现不够自然，且有时候太追求完美，过于感性，有些时候太执拗以至于会坚持一些错误的观点或原则，不能较快地变通，做事时缺少几分激情。

2.兴趣方面：喜欢听忧伤、节奏缓慢的歌曲，喜欢运动，爱好读书，尤其是有关历史的书

籍和情节曲折的小说，另外看电影也是我的一个爱好。

3.能力方面：从小到大都很少担任班干，因此组织管理能力、与人交流的语言表达技巧不

够强。但是缘于出身理科，我有较强的逻辑推理能力及学习领悟力。另外因为以前生活很不顺利，所以我独立生活的能力以及心里承受能力都是比较强的。

二、专业就业方向及前景分析

我现在所学习的专业是统计。虽然现在我还不是很喜欢这个专业，但既然选择了就不后悔，我会好好学，并努力喜欢上这个专业的。了解是兴趣的基础，以下是对我统计专业就业情况的分析：

1.就业状况一览

普遍来看，统计专业就业面不宽，毕竟是二级科目，但是找工作在很多领域都可以用到，比如可以在会计行业或者在资料管理方面，比如在公司里负责有关数据的处理和分析。整体而言，如果英语比较好，统计分析能力强，并且具备一定的社会实践经验，就可能进入跨国公司与大牌咨询公司，薪酬会非常高。如果没有这方面的优势，薪酬会比较一般，北京、上海、深圳等一线城市，普遍薪酬在3000、4000左右。

据江苏省2007年的一份报告显示，研究生就业率100%的专业有地球物理学类、海洋科学类系统科学类、能源动力类、测绘类、海洋工程类、冶金工程类、统计学、软件工程、市政工程等，其中就有统计学专业。

在就业中，学校的知名度、专业的实力、导师的知名度与影响力对就业的影响也是比较重要的。从应用经济学整体实力来看，人民大学、北京大学、清华大学、暨南大学、南开大学、兰州大学、西安交大、东北师大、厦门大学、上海财大、复旦大学、湖南大学、对外经济贸易大学、浙江大学等知名院校实力较强，在教学资源与师资力量上处于前列，相应的，就业方面也具备了更多的优势。

2.就业方向

统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，从培养目标上讲，主要是培养具有坚实的统计学基础理论，具有系统的研究方向专门知识，具有独立从事实际数据采集、处理和分析的能力，能为实际问题的解决和决策提供量化的依据，具有能够继续进行博士课程学习和研究的能力，成为统计分析，风险管理和精算方面的高级人才。

主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）；出国留学；金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。

3.就业前景观察

统计学专业研究生要发展，还是考虑往财税、金融等领域突破，考CPA、精算师等，到银行、会计事务所、保险公司等机构工作。因为单纯的统计是没什么工作好做的，需要和其他的工作（专业）相结合。

总之统计专业的毕业生找工作并不难，但要想更上一层楼，那就得好好学习，多了解各种知识，下一番苦功了。

三、理想职业

我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是政府公务员，而后是大学教师，下面将是对这两个职业的详细分析。

1.政府公务员

1）选择路径

根据现在的社会环境，考公务员会越来越热，竞争会越来越激烈。为了能在如云的强手中脱颖而出，我必须用大学前三年学好专业知识，之后便在第四年为考公务员做准备。在政府谋求一个好的职业很不容易，但我会好好努力的。

2）选择理由

① 自我分析

优势：希望有一个稳定的工作，实现自我的价值；有责任心，希望能为祖国建设做贡献；为人坦率真诚，组织协调能力强；与人为善，能跟大家和谐相处；有上进心，想不断进步。

劣势：有些内向，不擅长与人交流；有时不够理性，容易犯错误。

② 机会因素：社会在发展，国家在不断进步，社会分工越来越细，国家公务员的需求量还

在增多。我校的声誉较好，学风严谨、勤奋，有利于我增长知识和才干。

③威胁因素：考公务员基本上是千里挑一，苦难较大；各地公务员市场趋于饱和，大量

需求的只是真正有才干的人才。

SWOT总结：要成为公务员，不仅要知识面广，而且要有很好的各方面综合素质，难度很大。然而，我不会放弃，我会好好努力去实现这个理想的。

2.大学教师

1）选择路径

依现在的情况看，大学教师大部分都要求博士学历以上，所以我必须读完博士研究生。至于硕士研究生、博士研究生分别在哪个大学读，读啥专业，现在还没法计划，因为这存在太大的变数。我深信只要努力学习、深造，就能实现当大学教师的理想。

2）选择理由

① 自我分析

优势：喜欢读书，热爱科学研究；有责任心，乐于助人，希望能为社会教育的发展尽绵薄之力；有耐心，做事严谨、细心，适合教授他人一些东西。

劣势：与他人的交流能力比较差，语言组织能力有欠缺；有时候比较感性，容易误导别人。② 机会因素；一级城市高校教师较为饱和，但二级及以下城市高校还是需要很多专业的教

师的；按照趋势，大学教师的需求只会增，不会减。

③ 威胁因素：现在高校教师的竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后发展将会更严峻；博

士生人数上升，形势严峻。

SWOT总结：结合自身特点，选择取得高学历进入高校从事教育事业是明智之举。具有一定的赌博性质，我得把青春作为赌注压在深造上，希望实现自己的理想，需要放弃许多，但我不会后悔，因为我选择了。

3）工作内容以及胜任条件

① 政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本职工作，认真完成党和人民交给自己的各项任

务。

② 制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表结合学生的实际情况进行教学。按时完成教学任务。

③ 教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验学习及演示准备。教授课

程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。④ 搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对学生间的差别因材施教，及时批改和检

查作业，辅导学生阅读课外书籍。

⑤ 教学改革：积极进行教育改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学

生创新，积极开展各种有意义的活动，让学生得到锻炼。

⑥ 了解学生，指导学生：教师要认真了解所教的学生，争取跟每一个学生做朋友。培养学

生学习的兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习和生活习惯。

⑦ 教书育人：注重学生德、智、体、美得到全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要

求。

⑧ 为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。

刻苦钻研，力求精通所担任学科的专业知识。

⑨ 科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。

4）与职业选择目标的差距

社会压力越来越大，博士越来越多，高校一流教师职位的需求基本上处于饱和状态，想进入高校行业并非易事，过几年后形势将更加严峻。我现在才刚把大一读完，科研素质还远远不够，离目标还相当远。

四、未来职业规划

大学本科生涯还有三年，提到未来三年的职业规划，我初步想了下我的本科阶段大致有这些计划：

1.大二的上、下学期我要分别拿到英语四、六级证书；

2.大二这一年我得先后通过考试拿到全国计算机二级证书和证券从业资格证；

3.在大二的时候尽量多参加具有挑战性的活动，锻炼一下自己的胆量和语言表达能力；

4.大三学习任务重，我需要把专业知识学好；

5.利用大四和暑假时间多去外面实习，学习一些无法从学校没法学到的东西；

6.空余时间多看看书，学知识的同时也陶冶性情。

结语：今天我写下明天的计划，为明天做准备，希望明天自己能朝理想更近。从现在开始，我要努力奋斗，把这份规划埋在心里，少走弯路，向目标一步步靠近。有了这份职业规划，明天告别迷茫。