证伪实验_物理证伪实验
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35.学习了力学知识后,小强认为:“先后作用在同一物体上的两个力,它们的大小和方向都相同,则这两个力的作用效
果就相同”。现有已调平的轻质杠杆(如图25所示)、钩码一
盒。请你选用上述实验器材设计一个实验,说明小强的观点
不正确。要求:简述实验步骤和实验现象。
36.在炎热的夏天,一个人从游泳池里出来,会感觉有点冷。请你利用实验室里的仪器通过实验说明产生这种感觉的原因,写出实验步骤及现象。(3分)
36.小霞在学习了电学知识后,认为:在串联电路中,定值电阻阻值不变,它两端的电压就不变。请你利用如图20所示器材设计一个实验证明她的观点是错误的。
要求:连接电路并简要说明实验步骤和实验现象。
37.小兰观察到下面的现象:手拿一小木块在空中由静止释放,小木块便在重力的作用下,沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论:物体的运动方向与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用小兰所用的器材,设计一个小实验,证明小兰的结论是不...
正确的。请写出主要实验步骤和实验现象,并简要分析。
36.小芳在家中照平面镜时,发现她在镜中的像 “近大远小”,于是她认为:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小芳的观点是不正确的(1)写出你选用的物品或实验器材;(2)简述实验过程及实验现象。
36.小东把一块橡皮泥捏成小碗的形状,开口向上轻轻放入水槽里的水中,小碗漂浮在水面
上。再把这块橡皮泥捏成小球状放入水中,小球沉入水槽底部。于是他得出结论:物体的形状改变,放入水中时它受到的浮力一定改变。只使用上述实验器材,设计一个实验,证明小东的结论不正确。
(1)写出实验步骤和现象;
(2)根据实验现象分析小东的观点不正确。
36.小林看到放在水中的石块沉入水底,而放在水中的泡沫塑料漂浮在水面。因此他认为:密度大的物体在水中受到的浮力小。实验室有如下器材:体积为V1的铁块、木块各一个,体积为V2的铁块、木块各一个(V1>V2,ρ铁>ρ水>ρ木),细线、弹簧测力计、大烧杯和适量的水。请你选择合适的实验器材设计一个实验,证明小林的观点是错误的。
36.实验桌上有如下器材:玻璃瓶、中间有孔的软木塞、温度计、泡沫塑料、细铁砂。请你利用实验器材,设计一个实验证明:做功可以改变物体的内能。请你写出实验步骤和实验现象。(3分)
37.同学们在学习了压强概念后得到一个结论:“压强一定时,压力与受力面积成正比”,同学们利用实验室提供的实验器材:托盘天平一架(含砝码),药匙一把,刻度尺,三角板,底面积不同的平底试管六只,足量的沙子,装有适量水的大水槽进行实验探究。请你写出主要实验步骤和画出记录实验数据的表格。(5分)
37.(3分)学了液体压强知识后,小军用微小压强计来比较不同液体的密度大小,实验桌上有两个烧杯,分别盛有密度不同的甲、乙两种液体,小军将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两种液体中如图24所示,分别记下压强计U形管两侧的液面高度差h甲和h乙,小军发现h甲小于h乙,于是得出甲液体的密度小于乙液体密度的结论。小刚则认为小军的结论是不准确的。请你用上述实验器材
设计一个实验,能够正确的判断出甲、乙液体密度的大小。写出简要的实验步骤和判断方法。
36.夏天小明从冰箱拿出一罐可乐放置一段时间后,发现外壁出现小液滴,他又结合液化知
识,认为液化现象只会出现在容器的外壁。实验桌上现有器材:大烧杯中装有满足实验要求的碎冰、一个长把儿小汤匙、试管一个、一包面巾纸,请你设计一个实验证明:小明的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
甲
图2
4乙
37.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求(输出电压合适且不变)的电源一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱一个,滑动变阻器一个,已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=aR(a为常量)”。请你连接实验电路;写出实验步骤;画出实验数据记录表。(要求:在实验过程中不允许拆卸电路)
38.(5R0的定值电)一个,已调零、符合要求的电流表和电压表各一个,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验,证明:“电压一定时,电路消耗的总功率P跟电阻R的关系为:P
b
P0(b、P0为常量)”请你画出实验电R
路图,写出实验步骤,并设计出实验数据表格。
37.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个(电源电压不变),已调零的电流表两块,开关两个,粗细均匀横截面积为1mm2的合金丝(电路符号)一根,阻值已
知的定值电阻一个,刻度尺一把,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验,证明“该合金丝的电阻跟长度成正比”。(1)请你画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
37.实验桌上有以下实验器材:6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两
端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板。请使用上述器材设计一个实验证明:“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。写出实验步骤,并设计记录数据的表格。
37.实验台上有组装好的实验装置,如图19所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为100g的钩码六个,秒表一块(图中未画出)。要求利用上述实验装置和钩码、秒表设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果拉力不变,则拉力的功率与速度成正比。(1)写出主要实验步骤。(2)设计实验表格
图19
38.实验桌上现有如下器材:符合要求的电源,电阻箱(电路图符号
1个,已调零的电流表1块,刻度尺1把,粗细均匀、横截面积为1mm2的合金丝1盘,开关2个,带有金属夹的导线若干。请使用现有的实验器材,设计实验证明:导体电阻的大小与导体长度成正比。(在电路图中合金丝用电阻的符号表示)(1)在右边方框内画出符合要求的电路图。(2)写出主要实验步骤。(3)画出实验数据记录表。
37.固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关?在进行该问题的实验探究时,小李根据自己的经验提出:“同种液体中,固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”。实验器材:弹簧测力计、多个体积不同的铁块、符合要求的量筒、水、细线。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。(1)简明陈述实验步骤,(2)画出实验数据记录表。
37.实验桌上有如下实验器材:如图20所示的一个带刻度的杠杆固定在支架上(可围绕O点自由转动)、一个量程为
0~1N的弹簧测力计、质量为200g的钩码一个和两小段细
绳(细绳质量不计)。请利用上述实验器材设计一个实验,证明“把钩码挂在杠杆上作为阻力,用弹簧测力计的拉力作为动力,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的拉力跟这个拉力的力臂乘积保持不变”。(6分)
(1)在你所设计的实验中,用A点表示悬挂钩码的位置,B点表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置,请在图20中的杠杆上标出A点与B点的位置。(2)写出主要实验步骤并画出实验数据记录表。
36.实验桌上有如下器材:已经组装好的倾角固定的斜面和长木板(如图26所示),小车,毛巾,棉布,刻度尺。请你从上述器材中选用部分器材,设计一个实验探究:“在受到的阻力大小一定时,小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”。要求:
(1)请写出实验步骤。kB 1.co m(2)画出实验数据记录表。
36.如图28所示的电路,开关闭合后,小灯泡不亮,仅有的一处故障可能出在小灯泡灯丝断了或是开关接触不良。现将一只电压表并联在小灯泡两端进行检测,请说明电压表示数的可能情况和对应的断路故障出在何处。
图28
37.如图29甲所示为内充氦气的叮当猫造型的氦气球,小兰知道气球里的气体会慢慢跑出,所以想研究氦气球中氦气体积的减少量ΔV随时间Δt变化的情况,她利用如图29乙所示的有刻度的杠杆、一个质量m=50g的钩码、细线和手表,设计实验完成了探究。请你写出实验步骤,并设计实验数据记录表。(提示:氦气体积的减少量与气球体积的减少量相等;空气的密度ρ空=1.29kg/m³;氦气的密度约是空气密度的七分之一,可不考虑其重力)
甲
乙