北京语言大学对外汉语简析_北京语言大学对外汉语

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北京语言大学对外汉语专业简析

在毕业前给要来北语读对外汉语的同学做一点简单介绍。我用最普通的口语大致解释下对外汉语专业在北语的形势，希望你能懂，如若还不明白建议你选择其他专业。语言类专业真的可能不适合你。

这里是北京语言大学，传说中全国第一的对外汉语专业，就在这里。我不知道有多少人跟四年前的我一样，完全不知道对外汉语究竟是干什么的。至少我在高考结束后填志愿的时候是不太清楚，可笑的是还要装得很大头蒜地回答各路亲戚朋友的同一个问题：“对外汉语是什么？”。

四年时间转瞬即逝，我在这里学到的东西，或者确切地说是我在这个专业里学到的东西，很多都被我用于生猛地吐槽自己和吐槽别人了。这里马上就可以说到学对外汉语的其中一个好处，就是可以将自己学到的各种一般人不知道，甚至根本不会有兴趣了解的中文知识用于调侃。在言语上生动活泼地糟践自己也偶尔糟践糟践别人，当然如果有足够的热血，糟践糟践这个世界也绝对是可以的。那看起来还真不是一般高智商的恶搞，用某位古代文学史老师的话说那叫“与人斗也，其乐无穷”

这么说吧，很多人问过我对外汉语专业到底是干什么的。用我能够想到的最简单说法来回答这个问题的话，答案就是教外国人学中文。至少从对外汉语这个专业的英文译名(Teaching Chinese as A Second Language)来理解差不多是这样的吧。

所以你可以想到的，这专业的英语就不是那么好混了，至少不是只要过四级就算完成任务，当然平时的英语课也不是随便对付得过去的，至少在北语不是。在北语，对外汉语专业要学的英语类课程有精读、口语、听力、写作什么的，总之是对英语应用能力会有比较全面、比较高的要求。英语基础对这个专业来说很重要，但高中英语成绩比较好的同学们大概是不必担心什么的，至少在大一的起步阶段不需要担心自己的水平比别人低。好的，那对外汉语的英语到底是要学到什么程度算完？这么说吧，按照北语一贯的安排，大二上学期需要过普四（CET4），大二下学期需要过专四（TEM4），同时大二下学期可以考普六（但普六是可以选择不考的，随个人意愿而定）。大四理论上需要过专八，但如果你不想到发达国家的孔子学院做汉语教师，只要专四过了，专八不过也不是问题。虽然这么学英语是有点累，但英语是挺有用的不是么？

为了“对外”，这专业除了英语之外还会涉及到一些文化史类的知识，不过教文化史的老师都很可爱，上文化史课也是个挺好的事。另外多提一句，如果碰到比较好的英语精读课老师的话，在精读课上也会听到很多关于英美文化以及其他以英语为主要语言的国家的文化知识。又因为这个专业设置的最初目的是为了培养以外语为工作语言的汉语教师，所以还会涉及到教育学、教育心理学课程，但在北语的课程设置中这些都排在后期。

汉语的部分其实跟中文系也是很相似的。现代汉语和古代汉语是绝对的必修课程，那些用于吐槽、恶搞、抬杠的各种语言知识基本上都是从现汉这门神奇的课中学来的。最开始当然会觉得这门课很枯燥而且内容相当诡异（比如你会突然发现从小学甚至幼儿园时代就开始用的汉语拼音居然有国际音标！），然后慢慢地，这些各种诡异得简直可以称为神奇的东西会不断地出现，越来越多。到了大二，专业课里面还会增加一些更深入的语言学课程，比如句法学、形式逻辑学等等，都是些有难度的课，这些课都是属于“开头难”的类型，真正的难点是找到适合自己的方法度过最初的适应期。

当然不能少的是基本的汉语写作课和文学史类的课程，汉语基础写作课大一上学期就结束了，而文学史类的包括中国古代、现代、当代文学史，外国文学史等等。中国古代文学史是其中最有趣的一门课，遇到可爱的古代文学史老师的话，这门课甚至会变得充满各种萌点，学了一段时间之后，连骂人都可以变得特别含蓄、特别迂回、特别有深度，下次不要说谁谁谁长得丑了，那样很伤人，我们说他“貌甚寝”就好。哈哈。

既然北语的对外汉语号称全国第一，多少是有过人之处的。至少师资力量是绝对不用担心的问题。这么说吧，全国其他各大高校的对外汉语专业都需要经过北语的审核通过才能成立，全国最权威的汉考中心也设在北语，可想而知北语的对外汉绝对是占据了权威地位的。老师们的来头各种凶猛，名门之后一个接一个，师从各大名家硕士博士什么的不在话下，汇集了现今对外汉语教学研究领域的各路专家和学科领头人。引用一个学姐的话来说就是：“咱对外汉的老师全都是百度百科留名的人物”。英语类课程的外教（尤其是口语课的外教）口音都相当地道，而且中文理解表达能力也有一定的水平，交流基本没有障碍。因为北语的留学生资源是全国所有大学中最丰富的，所以外教的质量很高。北语英语教育中心的中国籍老师们几乎全部都有在英语背景国家留学的经历，英语水平完全可以放心。如果对自己的英语水平信心不足，或者还想学一门第二外语，又或者想要提前实习一下对外汉语教学的话，北语的留学生们为你提供了很好的语伴资源，还有各类小语种的培训课程可以考虑。

在北语，对外汉语是公认最最辛苦的一个专业，课程量大而且专业课占多数，我们对外汉语要学的是汉语言基础类专业中最难的英语，同时也是英语类专业中最难的汉语，外加教育学、心理学，这是个超级复合专业。如果想要保证比较好的课业成绩，甚至想要争取出国交流、保研的名额的话，允许你参加社团、学生会等组织的时间还有出去玩的时间自然会比别的专业少。要耐得住寂寞，真的。

说到底，大概十个人里面总有七八个都会对自己的专业有怨言，那是太正常的事情了。实际上，不论最后选择的是什么，大多数人都总会觉得自己没有选择的那些看上去都很美。但那只是看上去而已，这大多数人里面的大多数最终还是没有体会到选择其他专业的人真实的生活。张爱玲说过：“生在这世上，没有哪一种感情不是千疮百孔的。”同理可证，在大学里，没有哪一个专业不是千疮百孔的。我不想用“高就业率”、“新兴专业”、“覆盖面广”什么之类的词或短语来吹嘘对外汉语是个多么有前途的好专业，因为对不同的人来说，“好专业”的定义本身就应该是不一样的。而且，并不是说选了一个高就业率的专业就一定能找到好工作，这与个人素质还是有很大关系的。北语有一些很末流的专业也出了不少进央视、普华永道、路透、新浪等行业巨头工作的牛人，这些人的工作恐怕比许多从北语对外汉毕业但自身素质不怎样的学生都要好得多。

最想说的是，任何一个专业总有缺陷，也总有好处。正如北语的对外汉语，虽然课很多，虽然人很累，虽然有些课实在是学了不知道干什么用，虽然是那样„„但它还是有很多的好，那是没有学到这个专业的人不会知道的事。

好了，就这么多吧。希望对于那些不了解对外汉语是怎么回事的或者说是要报考北语对外汉语的师弟师妹们有所帮助。

北京语言大学人文学院对外汉语系07级葛焰燃2011.6.24