党店镇中心学校采狠抓教学管理推进四环节教学法_学校管理之教学管理篇

2020-02-27 其他范文 下载本文

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党店镇中心学校

严抓教学管理推进“四环节”教学法

为进一步强化“四环节”教学法的熟悉运用,改善课堂“高耗低效”现象,增强课堂教学的有效性,提高教育教学质量,从3月17日起党店镇中心学校组织开展教学评价活动,对全镇各学校进行为期两周的“四环节”教学法执行情况检查。

中心学校首先制定“四环节”教学评价表,针对康局长指出的“课堂讲风盛、学习效率低、学生负担重”等现象重点关注,同时全面部署教学评价工作。

随后在中心学校校长的带领下,中心学校主要领导及各校领导分四组(语文、数学各两组)对各学校开展听课活动。保证逐人听课过关,按评价表要求严格打分评价。

在听课过程中,中心学校主要领导对任课教师的“四环节”课堂教学予以肯定并提出宝贵意见。对于运用多媒体辅助教学的教师赞扬了其对于教学资源的充分开发利用。评价工作结束后,将邀请表现优秀的教师进行示范课展示,同时组织“四环节”教学法掌握薄弱的教师进行理论学习。

本次活动的开展,有效的提高了全镇教师对于“四环节”教学法的驾驭能力,每一位教师认真备课、授课更是体现了认真负责的工作态度,同时全镇的教学管理工作也得到进一步的提升和发展。

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