常用的生物学研究方法_生物学常用研究方法

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《常用的生物学研究方法》学案

年级初 二科目生物课型新授课主备人审核人教学时间【复习引入】生物有哪些多样性呢？

【学习目标】使学生说出生物学的几种研究方法。描述实验法的基本过程 【课堂导学】

一、课堂自学

1.我国古代著名的医药学家李时珍完成《本草纲目》这部巨著的过程，主要运用了。2.英国细菌学家弗莱明，在发现青霉素能杀灭细菌的过程中，主要运用了。和1945年诺贝尔生理学医学奖。4.生物学的研究方法还有很多，如、、和等，在生物学的研究中，常常是多种研究方法综合运用，而通常是不可能缺少的。

二、小组合作学习，自我展示

三、课堂记忆 1.记忆课堂自学部分 【课堂检测】

一、选择题

()1.实验法的基本过程是

A.观察并提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论B.观察并提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论C.观察并提出问题→做出假设→得出结论→设计并完成实验

D.观察并提出问题→得出结论→做出假设→设计并完成实验

()2.用实验法研究生物学问题时，在确定研究课题后，进行实验设计的主要依据是A.发现问题B.观察的结果C.提出的假设D.得出的结论()3.发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是

A.列文••虎克B.弗莱明C.钱恩D.弗洛里

()4.对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外的其他实验条件应A.完全相同B.完全不同C.不完全相同D.不做要求

二、实验题

一位科学家在一块地上喷洒杀虫剂，而在附近的另一块地则未经任何处理。接着，她在两块地上各设了5块面积相同的样地。然后，她从每块样地中都取1立方米的泥土，并统计其中所含的蚯蚓数目。实验中获得的数据如下表所示，请根据实验和数据回答问题：

喷洒过杀虫剂的土地未经处理的土地

样地每立方米所含的蚯蚓数 样地 每立方米所含的蚯蚓数

A730F901B254G620

C319H811D428I576

E451J704

（1）设计和实施这个实验前你会提出什么问题？

（2）可以作出什么假设？

（3）对实验记录进行数据处理：

（4）根据实验结果 得出的结论：

三、学习拓展

1.在制定实施方案时，设计对照实验的目的是什么？

2.菊花一般在秋天开放。某生物科技小组的同学在讨论影响菊花开放的生态因素时，有的同学认为菊花的开放都是受温度的影响，也有的同学认为是受日照长短的影响。请你就此问题设计一个实验，研究影响菊花开放的生态因素。（1）提出问题

（2）作出假设

（3）设计实验方案

【课后作业】 【课后反思】