数控专业 实施建议_对学习数控的几点建议
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数控专业 实施建议
本专业的实施性教学计划打破了学科教学计划体系,紧紧围绕项目教学的专业实践活动而进行设计,突出学以致用的实用性,把相关专业知识综合成专门技术实用知识体系,减少了科目的设置,避免了课程内容互相重叠和分量过重的问题,有利于培养学生综合分析解决问题的能力,使学生能更好地适应现代企业中加工操作的需要。在实施过程中要注意以下问题:
一、教师方面
1、教师对教学计划要加强学习,对项目安排和模块训练要做到心中有数。
2、教师应根据项目任务中的典型产品为载体组织教学活动。
3、教师应按照项目的学习目标编写切实可行的项目任务书。
4、教师应根据不同模块的知识特点,灵活运用不同的课堂教学方式。
5、教师应以学生为中心设计教学结构,注重实践教学,培养学生实践技能,体现专业活动。
6、教师在项目教学中应加强对学生的指导工作,使之能完成项目的整体任务。
7、教师依据项目的整体安排,在模块教学过程中应逐步培养学生学习兴趣,增强学生学习信心,使之能阶段性地获取学习成就感。
8、教师要及时收集专业活动中反馈出来的信息,加以分析,现时上极,便于不断完善教学计划。
9、教师间加强交流和教研,对计划实施过程中存在的问题及时提出修改意见。
10、教师对该实施性教学计划的实施效果进行定期总结。
11、教师必须熟练地操作和维护所有的教学配置和实训设备。
二、学生方面
1、改变学习理念
2、确定学习目标
3、培养学习兴趣
4、树立学习信心
5、学会自主学习
6、学会处理困难
7、学会熟练操作
8、学会创新改进
9、培养合作精神
10、提高质量意识
三、计划本身
1、体现以学生为中心,以能力为本位。
2、注重实践教学,强化理论实践一体化。
3、依据现实市场,优化项目产品。
4、依据学生特点和加工过程需求,优化模块结构。
5、依据市场变化,不断调整和完善教学计划。