四(4)期末综合素质庆典方案_庆典策划方案范文
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我勤奋 我精彩
四（4）班综合素养展示性庆典方案（2013—2014学年度第二学期）
一、庆典目标
以一切为了学生的发展为指导，以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异，重视学生的现在、着眼学生的未来、更多地关注与关怀学生为宗旨，充分引爆学生潜能，促进学生的全面发展。在前期学生的学习体验基础上，举办班级综合素养展示性庆典活动，给学生搭建展示平台，树立学生的成长阶梯。在简朴而又隆重的庆典仪式中，让学生远离应试的烦恼，让每一个孩子为自己一学期来的每一点进步、每一个收获而庆祝，而喝彩，感受学习的乐趣，享受成功的喜悦，体验生命成长的快乐。二．庆典时间
2014年6月27日下午3：30——4：30
三、庆典地点
四（4）教室
四、参加对象
四（4）班学生、家长、班主任及任课教师。
五、筹备工作
1、根据庆典流程制作PPT2、将书法、优秀作业、数学小报、美术作品、手工制作等作品分板块布置在教室内。
3、学生提前做好节目。如：朗诵、课本剧、歌曲、集体舞、通东名歌等。
4、安排好学生代表讲述最难忘的一件事。
5、学生、家长、老师寄语，展望未来。
六、庆典流程
第一篇章：甜蜜回忆
1.班主任致开场词。我勤奋，我精彩。我努力，我成功。齐诵：《六月的鲜花》
2.班级大事记。（开学仪式、学雷锋、运动会、校园集体舞、东灶港一日游、盲人体验等）
3、学生代表讲述精彩成长的故事。
4、感谢家长，学生给家长送礼，唱响《感恩的心》。第二篇章：缤纷百花园（静态展示）
将书法、优秀作业、数学小报、美术作品、手工制作等作品分板块布置在教室内。并展示。
第三篇章：我行我秀（学生才艺展示）
1、班诗朗诵《阳光》
2、雷锋诗歌朗诵《怀念雷锋》
颁发“阅读之星”，班主任至颁奖词，语文老师颁奖。
3、课本剧《公仪休拒收礼物》
4、英语美文连诵5古诗大比拼
颁发“创新之星”，班主任至颁奖词，英语老师颁奖。
6、成语接龙：狐假虎威 亡羊补牢
7、算24点
颁发“智慧之星”，班主任至颁奖词，数学老师颁奖。
8、通东名歌小组唱
9、校园集体舞《彩虹的微笑》 跳拉丁舞 花样跳绳 二人齐唱：《隐形的翅膀》 四人合唱《祖国在我心窝里》 颁发“艺体之星”，学生代表至颁奖词，家长代表颁奖。
10、文明礼仪儿歌诵读
颁发“文明之星”，学生代表至颁奖词，家长代表颁奖。
11、抢凳子游戏 独唱：《怒放的生命》
颁发“超越之星”，学生代表至颁奖词，家长代表颁奖。第四篇章：盘点过去，憧憬未来
1、班主任寄语
2、学生代表发言
3、家长代表发言 第五篇章：快乐尾声
独唱、齐唱《我相信》结束庆典。
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