学案优化会议记录_会议记录优化

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学案优化会议记录

会议名称：学案优化（撰稿标准+同步练习优化新思维）

会议地点：芍药居大礼堂

会议时间：2014-7-1510:00—12:00

参会人员：

会议议程：

一、学案优化

二、【同步练习】解决方案

三、教学计划优化

四、学法及月考试卷

五、参会人员自我介绍

六、房老师总结

七、编辑分享学案和同步练习心得

记录员：晏博深

会议内容：

一、学案优化

《101网校学案撰稿标准》（以理科体例说明，其他学科供参考）

1.课标定位

尽量列表（尤其是理科），精准精练，关键字词可用其他颜色标记

2.考点精讲

（1）重难点、要点、易错点要有例子

（2）知识点的表现形式可以用列表、配图、细化等方式

3.典例精析

（1）真题要标注地区和年份

（2）题型题量上，一般每节微课2—4题。易：中：难=0:1:2

（3）例题解析要指出考查的知识点和已知条件

（4）例题答案要给出具体的解答过程，解答要有规范性

4.提分宝典

（1）呈现方式多样。可在【矫正训练/变式训练/满分训练/例证/解析】中国选取2—3 条进行强化

（2）无论用哪种方式呈现，都要做到突出主题，要有总结，有例证或者说明

二、【同步练习】解决方案

1.按照例题组织

2.题目的选择上，要强调难度（*表示中等难度；**表示较难；无星号表示简单），对应的答案也要标识星号，改配图的要配图

3.题量上，每节微课7—9道题。综合复习课的题量等于模拟卷的题量

4.具体要求

（1）保证答案的正确

（2）解题尽量规范

（3）内容点拨要到位，解析含糊不清的要更改

（4）不合适的题可以替换

三、教学计划优化

1.知识点覆盖全面。答疑网将每个学科和年级提问次数最多的问题进行了总结汇总，课程计划的知识点要全面覆盖这些提问率较高的问题。

2.重难点突出，课时安排合理

3.经常与老师沟通，及时向老师反馈学生疑问率高的知识点

4.教学计划重新梳理。与答疑网列出的TOP问题对比，修改和完善教学计划。另外，在越改越好的前提下，编辑可以对老师的来稿自行修改，必要时也可大改

5.教学计划的命名要有技巧，能快速吸引家长和孩子的注意力

四、学法及月考试卷

注意新版本、新课程知识的匹配

五、参会人员自我介绍

参会人员作简要自我介绍，以便大家相互认识和了解

六、房老师总结

1.课件的制作上

（1）PPT的颜色最好不要超过三种

（2）PPT页面适当留白，不要满页的文字

2.当前需要做的工作

（1）从503期课程开始，每期课程的【同步练习】要添加“解析”和难度的标识

（2）各学科组长在本学科内统一解题前分析的名称、解题后的总结归纳的名称，并于本周五（2014.7.18）上交

（3）利用三周时间，重新梳理教学计划

七、编辑分享学案和同步练习心得

英语编辑林海楠分享了学案及同步练习优化的心得