《地球爷爷的手》习题1_第4章习题1带答案
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《地球爷爷的手》习题精选1
一、找朋友，把生字与它的正确读音用线连起来。
二、生字不勤写，记得不真切。
三、把偏旁相同的字归为一类。
四、比一比，组词。
两()白()求()俩()伯()球()
跳()弓()易()桃()引()踢()
五、读句子，学写句子。我有手，而且有很大很大的力气。_____________，而且_________________。地球爷爷的话刚说完，几个桃子从树上掉了下来。____________刚_______，___________________。
六、认真读课文，按课文意思回答。1．地球爷爷举了几个例子来说明自己朋手？/ 3
元()玩()对()树()
2．地球爷爷的手到底是什么呢？
七、我还能举出几个例子来说明地球爷爷是有手的。如果地球爷爷没手，我们会怎样？/ 3
答案：
一、二、（略）
三、（略）
四、（略）
五、我有铅笔，而且有很多很多的铅笔。老师的话刚说完，他就走了
六、（略）
七、（略）/ 3
地球爷爷的手习题与答案一、 照样子写一写。碧绿碧绿的又大又红 又 又 又 又 又 又二、 比一比，填一填。桃 跳( )远 ( )花 ( )高 ( )树 ( )来( )去三、我能读。三百多年前，英......
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31地球爷爷的手教学目标1．认识“俩、摘”等7个生字，能读准字音，认清字形。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。3．能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生......
31、地球爷爷的手 教学目标1、正确、流利的有感情的朗读课文，读好有请求的句子。2、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等六个字。3、理解课文的内容，初步了解地心引力这......
