周口市七一路第一小学素质教育督导评估_素质教育督导评估

2020-02-27 其他范文 下载本文

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周口市七一路第一小学素质教育督导评估汇报材料

2012-11-20 周口市七一路第一小学位于周口市川汇区七一中路。历史悠久,据《商水县志》记载,始创于1875年,至今已有137个春秋。文化积淀深厚,从这里走出的功成名就者,有数百人之多。目前,学校有教师90人,29个教学班,学生2700多人。占地7.5亩,3幢教学楼,校园布局合理,校内环境优美,师资力量雄厚,教学设施齐全。

一年来,学校在区教体局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依据“理念先进、管理科学、师资一流、手段现代、学生优秀、师生幸福、文化深厚、特色鲜明”的办学思想,抓好师资队伍建设、校园文化建设,加强科学管理,更新教育观念,转变教育思想,大力推进素质教育,成果丰硕。先后被授予周口市文明单位、周口市校方责任保险工作先进单位、周口市廉政文化进校园示范学校、周口市基础教育教学教研工作先进学校、川汇区安全管理先进单位、川汇区五一劳动奖状等。学校的各项工作得到了领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉持续提高。现将学校的各项工作汇报如下:

一、加强学校管理,规范办学行为

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制/ 8

定了《教师绩效工资考核办法》。严格按照区教体局下发的课程设置排课,上课,并开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育,确保了适龄儿童入学率为100%,在校学生巩固率为100%。

2、加强和改进领导班子的自身建设

学校领导班子以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持“特色立校,科研兴校,管理强校,依法治校”的发展战略,全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准,把我校建设成环境优美、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代化学校、特色学校、书香校园。

学校坚持走群众路线,以民主集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制,使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实,并积极倡导教师要创造性地完成工作,所有工作成绩都与绩效工资挂钩。这样充分调动了教师的积极性,又为他们施展聪明才智提供了宽阔的展示平台。今年,学校关心教师健康,为教师健康体检。

3、加强队教师队伍管理

进一步加强教师队伍建设。师德师风建设成效显著;教师人文素/ 8

养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。

二、加强德育管理,提高育人水平

1、学校始终把德育工作放在首位,注重德育实效,贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》,成立了以校长任组长的德育工作领导小组,德育人员职责明确,措施落实,做到计划安排详实周密。每年召开班主任经验交流会。

2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用,语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义教育。音乐、体育、美术等课结合学科特点,陶冶学生情操,激发爱国主义情感,培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。

3、以丰富多彩的教育活动为载体,寓德育于活动之中。为弘扬传统文化,培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情,开展“我们的节日——清明”主题活动。端午节时,学校组织学生诵读端午屈原诗辞和历代爱国主义诗篇,组织召开主题班队会。中秋节前,学校组织开展了搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍活动。重阳节,学校组织开展了丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动。

此外,六一儿童节、建队节、元旦节等节日,学校都会开展形式多样的庆祝活动,如主题班队会、国旗下讲话、与朝阳同诵等活动。

4、通过家长学校、家长委员会、家长会、家访等形式同家长建立经常性联系,及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。努力构建学校、家庭、社会三结合的德育网络,形成强大合力,做到/ 8

了德育工作全员参与。

三、加强教学管理,积极推动课改

1、以新课程改革为重点,转变教学观念。我校积极组织教师继续深入学习新课程标准,领悟新课程改革精神和理念,使先进的教育思想牢牢扎根于教师心中,从而有效指导教师教学。积极开展新课改的交流、观摩和示范课。

2、加强教学管理。我校对课堂教学的管理高度关注,向课堂40分钟要质量,向教研科研要质量。教导处每天有专人进行课堂教学检查,值班副校长每周除检查自己分管的工作外,也要抽查课堂教学情况,校长不定期抽查教师上课情况。学校根据不同学科特点,对教师教学情况进行调研,对于教学成绩突出的教师,给予一定的奖励,并在评先评优方面给予倾斜,其他学科的教学及活动也日益规范,教学秩序和习惯越来越好。

3、深入开展多媒体教学实验。我校在一个年级从三年级到六年级进行了为期四年的多媒体教学实验。教师和学生普遍认为利用多媒体教学形象直观、高效快捷、能变静为动、变抽象为具体,为学生的学习和教师的讲课提供了更多更有用的信息。

4、强化常规管理,定期对教案作业进行检查,开展教学评比竞赛活动。

5、鼓励教师阅读教育理论书籍,让教师不断汲取教育名家的教育思想,促进教师与教育名家的思想碰撞,丰富教师的文化思想底蕴。

6、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的指导。为青/ 8

年教师迅速成长引路搭台,促进教师素质和业务水平的大幅度提高。

四、改善办学条件,环境整洁优美

持续改善办学条件。今年学校建成了全区仅有的多功能大舞台,又把部分教室及办公室的外开式窗户更换为推拉式窗户,每个办公室都配备了可上网查阅资料的电脑,这极大的促进了教育教学活动的正常开展,为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

充分发挥校园文化潜移默化的功能,如教学楼走廊和楼道内,除了学校的名人名言外,学生制作了很多名言警句,楼道张贴了道德经,激发了师生教与学的热情。征集制作了校徽、校旗、校歌、校训等。

五、领导党员示范,发挥带头作用

在学校领导的带动和组织下,学校积极组织教职工参与社会公益活动,一年来,一小志愿者的身影已遍及大街小巷和居民社区的每一个角落,他们或走上街道捡拾垃圾,或深入家庭帮人补课,或走进养老院献爱心等等。

发挥共产党员的示范带头作用。学校支部制作了“共产党员示范岗”桌牌和“共产党员”胸牌。桌牌上有党员姓名、照片、职务、承诺等内容。胸牌也有党员的姓名、照片、职务及承诺,支部要求党员在工作时间统一佩戴。“共产党员示范岗”桌牌的设立和“共产党员”胸牌的佩戴标志着一小党员在本职岗位上正式亮出了身份,做出了表率,最大限度地发挥了教书育人的先锋带动和辐射作用。

六、营造书香校园,建设特色学校

1、“营造书香校园”是一小的特色活动之一。首先,在教师中大/ 8

力开展读写活动。三年来,我校每位教师阅读教育理论类书籍10多本,此外,每位教师每学期还必须精读一本文学书和一本自选书,书籍都由学校图书室提供。为了以写促读,以读带写,学校要求教师每周书写一篇教育随笔。为了让教师了解最新的教育理论和信息,要求每位教师每周抄写一篇《教育在线》网站上的博文。随笔以读书札记、课堂教学反思为主。每周由校长批阅,优秀篇目结集出版。全校40岁以下的教师在《教育在线》网站上都已建立了自己的博客。日前,我校的69篇教育随笔入选区教育随笔集第一卷《拒绝荒芜》一书,占全部230篇优秀作品的30%。这进一步坚定了我校教师书写教育随笔的信心。书写教育随笔已成为一小特色的重要组成部分。

其次,在学生中开展晨诵、午读活动。晨诵、午读从2009年开始在一小实验,至今已走过了三个年头,收到了很好的效果,得到了上级有关部门的充分肯定和认可,得到了学生家长的赞同。从今年开始,学校把晨诵、午读作为校本课程纳入了学校的课程体系,并编写了校本课程--3本晨诵诗集《向着晨曦歌唱》。

再次,开展师生共读活动。一是建立班级图书角。学生每人从家中带两本书放在班级图书角,各班有专人管理,供学生借阅。二是开展图书漂流活动。以年级为单元,各班学生买同一本书,看后一班的书整体借给二班,二班借给三班,依次类推,这样一个学期学生购买一本书,能读到五本最新最好的书。

2、深入开展大课间活动。为丰富学生的课余生活,增强学生体质,培养教育学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯,/ 8

学校开展了大课间活动,活动包括兔子舞、小圈跑、跳绳等活动。整个活动过程,在轻松和谐的音乐中进行,通过活动,调解了学生两节课后的疲劳,缓解了紧张情绪,陶冶了情操,振奋了精神,加深了同学间的关系和友谊,增强了学生的韵律感,得到市、区领导的好评。

3、开设美术特长班。为促进学生的全面发展,依据学生的兴趣爱好,开设了美术特长班,学校通过多种形式选派专业教师免费对学生进行美术辅导,有效开发他们的潜能。

4、特色班级建设。如陈艳丽老师所带的班,长期扎实地开展绘画、泥塑、剪纸等活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的技艺。

此外,建网站、办校报、建文化墙、建博物墙是一小的又一亮点。

七、重视法制安全,治安安全良好

学校深入开展法律法规宣传教育,充分发挥法制副校长的作用,举办法制教育讲座,不断提升师生学法、用法和遵纪守法的自觉性。坚持开展普法教育,收到了很好的效果。落实社会治安综合治理工作责任制,对存在安全隐患的部门及教室、办公室,全部安装了防盗栏或防护栏,安装了网络监控设备,做到了24小时监控学校情况。

全面加强学校安全工作。学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组,配有专职人员。定期召开安全工作专题会议。制定了安全工作的制度和应急预案,明确了各部门的具体职责,做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。校园及周边环境综合治理工作成效显著。坚持教师护送学生放学。一年来,学校先后组织了全校性的法制安全教育报告会、交通安全报告会、紧急疏散演练,组织参观消防知/ 8

识图片等。一小师生无违法违纪现象,也未出现重大安全事故。在川汇区学校安全工作年度评比中,获总分第一名,被授予川汇区安全管理先进单位。/ 8

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