绘本活动倡议书_老活动倡议书
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领略绘本魅力 开启阅读之门
什么是绘本?
绘本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页之内,形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者,相当于电影导演,他必须在有限的篇幅里,把故事讲的既好看,又清晰。一本优秀的图画书,可以让不认字的孩子,“读”出其中的意思。活动目的:
通过绘本阅读活动,让绘本走进幼儿的心灵,走进每个家庭,走进活动室,走进老师的世界。通过绘本交换阅读,让幼儿学会爱书,喜欢阅读、会阅读、会分享、会展示、会合作,让幼儿通过阅读获得一定的知识,发展幼儿对语言的理解力,学会倾听与表达,培养幼儿对文学美的感受和表现力。通过活动,让亲子阅读活动能顺利开展,使阅读活动成为我园一个持久开展的活动。活动准备:
为了此活动能顺利开展,丰富孩子的借阅资源,班上在开展图书借阅的同时进行绘本阅读互换借阅活动,请家长鼓励孩子拿1—2本绘本来园和同伴进行互换阅读,让孩子能接触到更多的绘本,同时也锻炼孩子的社会交往能力,请家长鼓励孩子积极参与绘本互换借阅活动,在家中积极创造条件开展亲子阅读活动,营造家庭书香氛围,使孩子从小养成良好的阅读习惯。
以下是推荐一些绘本的目录:
《亲爱的小鱼》
《秋秋找妈妈》
《喵呜》
《爱心树》
《长大后做什么》 《胆小的老鼠》
《蚂蚁和西瓜》
《天生一对》
《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》
《想吃苹果的鼠小弟》 《云朵面包》 《月亮生日快乐》《愿望树》
《月亮的味道》 《一颗超级顽固的牙》 《小蓝和小黄》
《要是你给老鼠吃饼干》 《是谁嗯嗯在我的头上》
《小猪变形记》 《狼大叔的红焖鸡》 《蚯蚓日记》《老鼠娶新娘》
《勇气》 《我爸爸》 《我妈妈》 《生气汤》
《小绿狼》
《雪花人》
《逃家小兔》 《凯,能行!》
《大卫惹麻烦》《猜猜我有多爱你》《妈妈的红沙发》《驴小弟变石头》
《大脚丫,跳芭蕾》《我有友情要出租》 《爷爷一定有办法》 《小老鼠漫长的一夜》
《大卫,不可以》
《大卫上学去》
2013.11.15