2实验示范校创建方案_示范校创建方案

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四川省沐川县利店中学校

“乐山市实验教学示范校”创建方案 为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，适应初中新课程改革的要求，提高我校办学水平，促进我校高效课堂向更高水平发展，全面实施素质教育，落实“创新型、实用型、学习型”人才的培养思想，充分彰显办学特色，依据《乐山市中小学实验教学示范学校评估方案》，特制定我校创建市级实验教学示范学校实施方案。

一、指导思想

以党和国家教育方针为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以《乐山市中小学实验教学示范学校评估方案》、《乐山市中小学实验教学示范学校评估细则》为依据，完善实验装备建设规划，使各项装备技术均达到规范标准。不断加强实验教学管理，大力推进教育现代化，把实验教学作为学校教育教学工作的重要组成部分，使它服务于各学科教学，同时又成为学科知识的拓展与延伸，成为学生在获取间接经验的同时又体验直接知识的重要途径，着力把实验教学作为学校进行创新教育，培养学生创新意识，提高学生综合实践能力的重要平台。充分发挥实验教学设备的作用，提高使用效益。从科学发展观的高度出发，重视实验教学工作，把实验教学工作作为培养学生创新能力和合作、探究精神的有力措施，使之成为不断满足课程改革和实施素质教育的需要，进而达到提升我校教3-

础。

（3）按照上级文件要求，进一步完善各部室建设和师资队伍建设，使实验装备技术均达到教育部和省颁规范标准，设立专职实验教学人员和管理人员，并不断加强业务培训。

（4）建立专门的实验教学资料档案室，安排专人管理，保证实验教学资料完整无缺。

2、2012年10月——12月，目标任务

由创建工作领导小组下设的办公室牵头，依据中学评估细则，逐项进行检查、自评，确保各项工作全部就绪后申报立项。

3、2013年1月——5月，目标、任务、分工

（1）组织创建工作领导，管理人员，专职教师学习，吸收其宝贵经验，适时、择优嫁接到我校实践工作中去。

（2）依据评估细则，逐项复查，对于存在的问题及时整改。

（3）邀请市县领导、专家指导创建工作，提出改进意见，完善验收汇报材料。

（4）各实验教学人员、各实验室管理人员、档案资料管理人员按照县教仪站领导的指导，抽调学生等负责做好各室的准备工作外，王玖、郑天强、王华三人在县教仪站领导田晓林指导下，由杜朝仲负责，在舒广协助下完成各室内外的标语图画等的张贴布置；王玖负责，王华协助完成“基础”部分资料；郑天强负责，黄海英协助，完成“管理”部分资料；李建负责，胡克勇协助完成“效益”部分资料。完成时间为5月25日之前。

4、2013年6月——10月，目标任务

提交申请验收报告，安排、部署迎检工作，全力迎接县上专家组验收。

5、九月再进一步检查、完善所有资料，正式向市验收审核部门申请验收。

6、10月正式评审验收。

六、主要措施

1、高度重视实验教学工作

学校领导站在教育改革和发展的高度，从培养学生创新精神和实战能力出发，高度重视实验教学工作，认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，把加强实验教学作为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的重要举措予以落实，为基础教育课程改革提供了有力的条件保障。

2、加大实验装备建设力度。

学校从2012年开始，不断加强房舍建设，仪器设备配备等工作，切实加强标准化实验室建设，使之适应新的课程改革的需要。使其与研究性学习，社区服务，社会实践等综合实践活动相配套。

学校依据新的《中小学实验室装备目录》（2010标准）重新规划实验室建设，对我校现有的基础实验设施和仪器设备重新整合，改进，使之更符合国家，地方，学校三级课程体系和实际教学的要求。

3、重视实验操作技能考试工作。

实践证明，我校开展理、化、生实验操作考试，即促进了实验室建设，发挥了实验室功能效益，同时又增强了学生的实验技能，提高6-