家庭小实验在教学中的作用_实验在教学中的作用

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家庭小实验在教学中的作用

沙城实验中学王丽芳化学是以实验为基础的科学，实验又是科学探究的重要手段。家庭小实验的开展，可以让学生通过完成家庭小实验，既融知识性、科学性、趣味性于一体，又培养了学生的创造能力和动手能力，同时，家庭小实验在教学中有着重要的作用。

一、通过家庭小实验可以发挥学生的想象力，培养解决问题的能力

如糖溶解、酒精和水混合溶液体积的变化等实验验证分子之间有空隙存在；通过设计蜡烛中有氢的实验和磨制的制取等了解到物质的组成等。学生通过这些实验的设计、观察，能够开拓思路，发挥想象力，从而培养学生解决问题的能力。

二、在课堂教学中，通过介绍家庭小实验可以顺利导入新课

如向蛋壳中加入盐酸后有二氧化碳气体产生；在盛有纯碱的容器里燃烧的蜡烛，加入食醋后很快熄灭等。这些实验现象，使学生产生：蛋壳在盐酸作用下放出的气体是什么？纯碱与食醋反应放出的是什么气体？它为什么能使蜡烛熄灭？而对这些问题的解决，很顺利地引出了二氧化碳制法和性质的讲述。这样，有利于学生形成知识直觉，使新课内容很顺利地引出，并能更好地讲解。

三、通过家庭小实验，可以完成教学中的知识反思

一堂成功的化学课，应具有适当的教学节奏和合理的容量。为了调节教学节奏，检验教学效果，可以让学生自己设计，并动手作一些家庭小实验。如通过学生设计和操作食盐提纯的家庭小实验，可以反映出学生对一些概念的理解程度和对知识掌握的情况。从而及时发现学生的错误，引导学生正确理解概念，从而便于补救教学中的失误。

四、通过家庭小实验可以对所学知识加以复习巩固

如有关净水器、润滑剂和溶解度的家庭小实验，既复习巩固了炭的吸附作用、石墨分子间的滑动性和溶解度的知识，又利用这些知识服务于社会，做到了理论联系实际。

除了上述作用外，家庭小实验还能活跃课堂气氛，给启发式教学奠定基础。总之，初中化学教材中的家庭小实验的作用极大，通过它既可以培养学生的各种能力，又有助于教学任务的完成。