玩教具制作_制作玩教具

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玩教具制作

一、作品原理：

幼儿教育已经引起了全社会的关注。新纲要的艺术领域的教育要求中明确提出，“利用身边的环保废旧材料，为幼儿制作玩教具”，来激发幼儿参与活动主动学习的兴趣。

二、发明背景：

《幼儿园指导纲要》指出：“以幼儿发展为本，支持幼儿自由发展，发挥教师的主导地位。”

玩具是孩子们最好的朋友。操作是幼儿建构知识的重要过程，根据幼儿的年龄特点，在日常教育活动中以游戏为主线，为幼儿提供具有可操作性材料的环境，让幼儿在操作过程中各方面能力都得到提高。台历、矿泉水瓶、筷子是日常生活中常见的物品，我们制作的“相邻数练习台历”、“数的分成操作台”既环保，操作性又强。

三、材料与制作方法

（一）“相邻数练习台历”

材料与工具：旧台历，写有O－10 数字的卡片3套。

制作方法：

先将台历卡三等分，再将三套数字卡片分别粘贴在台历卡上，一个“相邻数练习台历”就做好了。

玩法：翻动台历卡进行相邻数练习。

（二）数的分成材料与工具：矿泉水瓶 筷子 卡纸

制作方法：

将矿泉水瓶从中间割开，留瓶底粘上彩纸装饰一下，如此做三个，然后并排粘在硬纸板上。

把筷子缠上彩纸做一下装饰，练习几的分成就放几根筷子在矿泉水瓶里。