办学思路与学校管理_学校管理原则与方法

办学思路与学校管理由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校管理原则与方法”。

办学思路与学校管理

教师培训材料之一

广西贵港市

梁岳山

2015年8月

一、关于我们宗旨和理念

（一）办学宗旨：解决农村留守儿童和进城务工人员子住校学习，适应群众对优质教育的需求，办群众满意的学校。

（二）办学理念：全面实施素质教育，促进学生全面发展。

（三）办学目标：办成群众满意社会公认的贵港市一流的学校。

（四）办学规划：一年抓建设，夯实基础；二年抓规范，步入正规；三年抓改革，创出质量, 四年抓完善，形成规模 ；五年抓创新，树立品牌；六年抓特色，名扬广西。

二、怎样办好学校

（一））树立三个观念

•1.观念一：“只想三天”。

•学校和人都一样，只有昨天、今天和明天。无论是办学者还是学校管理者，无论是教师还是学生，都要坚持想想怎么过三天：昨天过得怎样？今天怎么过？明天怎么办？

•反思昨天，珍惜今天，相信明天。今天比昨天好，明天比今天更好，一天比一天好。

•不能满足现状，不能畏缩不前，要挖掘潜力，要创新发展。对于教师，过去都奉行一句名言：“要给学生一杯水，我们自己就得有一桶水”。但是，从现代社会，这句话已经落伍了，过时了，不成立了。教师是一桶水不久就会干掉，教师要给学生一杯水，你自己必须是一口井，是一个涌泉，是一条长流不息河流。所以，现在要求教师要继续教育，终身学习，要自我否定，自我更新，自我发展，自我提高。学生也是一样，要反思昨天（温帮而知新），过好今天（健康快乐生活和学习），相信明天（做有信心有理想人）。

•观念二：团结就是力量。要建立一种学校内部和谐的、可持续发展的运行机制和体制。•一是依规依法治校； •二是遵循教育规律办事。•三是以人为本。•四是以德为首。

•五是坚持协调科学全面发展。•观念三：提升内涵求发展。

•既要争取外部支持，更要依靠自己内在的努力。没有外部（社会的、政府的）支持，就很难生存。但要着眼于充分挖掘自身潜能来保证和提高质量。因此，要办好民办学校，要重视学校质量文化的建设。

（二）重视学校质量文化建设

•做法：“抓住一条线，坚持两优先，落实三个全”。•一条线：质量是民办学校的生命线。

•两个优先：教师和学生相比，学生优先；管理者与教师相比，教师优先。•三个全：全面发展；全体参与；全程管理。

•两个优先：第一个优先：教师和学生相比，学生优先，学校的一切工作围绕着学生，为了学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这就是我们做为教育工作者对社会对家长的一种承诺。我们把它当作自己的使命。所以，和学生相比，教师是第二位的，离开学生，我们学校要教师干什么。第二个优先，管理者、办学者和教师相比。教师优先，办学者、董事会、学校领导不要把教师看成是聘用的打工者。是我请他来的，是我出钱的，为什么他优先？教育质量，关键是教师。教育就是培养人，培养人就得依靠教师。教师是在教学的第一线，是学生成长的引路人。教师的水平、教师的质量、教师的凝聚力都是学校生存发展的关键。民办学校如此，公办学校也是如此。所以与管理人员相比教师优先。

•“三个全”：

•一是全面发展。不仅看知识还要看能力，坚持党的教育方针，全面发展。人人皆成材，行行出状元。去掉片面质量观。

•二是全体参与。要靠全体员工，还有学生，依靠大家共同努力，才能保证教育质量，校长本事再大谋略再高也要全体师生中贯彻落实。

•三是全程管理。质量贯穿于教育的全过程。从招生的第一天开始就和质量有关。不要只看毕业生，要从一年级抓起。不要只抓课堂教学忽视课外活动，不要只重视智育忽视德育。概括起来，学校要有一种质量文化的氛围。

•教育质量要强调诊断性，要学会诊断与评价。强调自我的反思，不断的回顾，回头看一看我走的路，哪些是成功的哪些是失败的。成功的原因在哪里，失败的教训在哪里。通过原因分析不断总结，不断创新提高。

教育质量要注重激励性，激励调动人的积极性，帮助我们的学生，帮助我们的教师树立自信心。在某种程度上，这是一个心理学的原理。强化、表扬、肯定的批评要有意义。自信是学生成功的基础。学校要提高对学生的期望，对教师的期望。

•一所学校如果认为是一流校舍，二流的教师，三流的生源。这样的定位，这个学校是办不好的。对进来我们学校的学生要有信心，要看到学生的长处，有的学生他们父母都是做生意经商的，从小就有企业家的气质，有经商做生意头脑，这是他们天赋或特长。一开始就把一大批学生、教师放到二流、三流，怎么行呢？为什么不能完成一流的校舍、一流的教师、一流的学生。最后要办成一流学校呢？一下子把教师和学生都推向对立面。想要把学校办成一流才是怪事。“提高社会、学校、政府对学生和教师的期望，是教育成功的基础和保证”这句话是美国前总统克林顿在1997年2月一个施政报告当中提出这样一个观点。整个教育质量的提高，就是要强调教师、学生的主动性、积极性、创造性，坚持一种以人为本原则，激励的原则。

三、办学形式与定位

•可分两类： 1.平民学校 ；2.“贵族”学校

•“平民学校”，以无城镇常住户口及进城经商的工人和农民子女为主要服务对象。•贵族学校”，由于其收取高额学费，其服务对象仅限于极少数“大款”。

•由于国家实施普及九年义务教育，在公办学校中推行均衡发展，不得办重点校和重点班，为解决城区学生入学难和大班额问题，城区公办学校不提倡占用校园资源办寄宿制。必然导致部分想住校的小学生要到寄宿制民办学校就读，有部分家庭有经济能力的要让小孩享受优质教育。因此，根据市场形势需求，目前社会上出现这两种形式的民办学校。

•创新中学小学、初中办学形式与定位

•定位：贵族式学校 •可行性： •“一条龙”：

•“两基地”：音乐、美术培训基地。•“三高”：高起点、高档次、高质量。

•“四优”：优美环境、优良服务、优秀教师、优质教育。

•“五个一流”：一流校园环境、一流教学设备设施、一流师资、一流管理、一流质量、一流学校。

四、关于学校管理问题

•学校常规管理内容： •

（一）行政管理 •

（二）教师管理 •

（三）学生管理•

（四）教育教学管理 •

（五）安全管理 •

（六）校园管理 •

（七）后勤生活管理

一、学校行政管理

（一）领导机构。

•创新中学内设高中部、小学部和初中部统称“义务教育部”、学前教育部，对外统归属创新中学管理，对内实行分层次独立管理。

•创新中学总部：校长：梁伟禄 副校长：甘乃广

李勇

梁春梅 •高中部负责人：梁春梅

•义务教育部部负责人：梁岳山。

•学前教育部负责人：甘伟洲。

•义务教育部设立行政办公室、教务处、德育处、总务处（财务处）。

行政办公室：

校长：梁岳山，副校长：梁岳秦，周赟。政教主任：陈启果。教

导主任：唐家丽。副主任：蒙沛发。总务处主任：梁业进。

（二）主要职责：严格执行教育法律法规。学校严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，把立德树人作为教育根本任务，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

（三）建章立制。

•1.教师管理制度：

•（1）教师岗位职责、工作规范。•（2）教师考勤制度。

•（3）师德考核评价制度。•（4）课堂教学评价制度。•（5）绩效考评奖励制度。

•2.学生管理制度: •（1）学生出操制度。•（2）学生宿舍管理制度。•（3）学生课堂学习制度。•（4）学生课外活动制度 •（5）学生健康档案管理 •（6）学籍管理制度。

•（7）学生综合素质评价制度。

（四）安全管理：学校配备门卫和宿舍管理员，小学每班配备一名生活辅导员，学校配备有校医。学校教学楼和宿舍楼安装视频监控设备。学校制订完善的安全管理制度和安全预案。

（五）教育教学管理 •1.开学准备工作：

•2.教学常规：备课、上课、作业、辅导、听课、上好研究课、做好课后反思笔记、质量分析等。•3.上好课，开全课程、开足课时，不得随意停课或提前结束授课，不得迟到、拖堂。•4.合理安排学生作业量，保证学习休息时间。•

•广西义务教育学校常规管理规定：

• 1.学生每日在校用于教育教学活动的时间：小学五、六年级不得超过6小时，其他年级应适当减少；初中不得超过7小时。学生每天睡眠时间，小学为10小时，初中为9小时。节假日严禁组织学生集体补课或上新课。

•2.小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在1小时以内；初中不得超过1.5小时。

•学校德育工作

•1.建立学校德育工作网络。•2.培养学生良好的行为习惯。

•3.以主题活动为载体，以课堂为主渠道。•4.加强学校、家庭与社会的联系.•办家长学校、家长接待日、家长会、家庭访问等形式

•5.开展校园之星评选表彰活动。•6.学生心理健康教育。•7.关爱留守儿童。

•8.学雷锋，好人好事记录表扬。

•抓好学校体育艺术工作.•1.学校每学年举办1次校运动会。要大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，保证学生每天有1小时体育锻炼时间，每天安排早操、课间操和眼保健操，每周安排3次以上课外体育活动。

•2.学校要开展丰富多彩的艺术活动，每学年举办1次全校艺术节，增强学生的美感体验。落实“体育、艺术2+1项目”，每个学生至少学习掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。

•安全管理：学校配备门卫和宿舍管理员，小学每班配备一名生活辅导员，学校配备有校医。学校教学楼和宿舍楼安装视频监控设备。学校制订完善的安全管理制度和安全预案。

五、办学面临困难与挑战 •1.校与校的竞争。

•公办与民办之间竞争。民办与民办之间竞争。•2.生源问题。•3.师资问题。

•4.校址位置和环境条件因素。

贵港市是一个新兴城市，现在还没有一所贵族式中小学。特别是小学，目前，还不能解决城区小学入学难和大班额问题，只能基本解决有户口和有房产证的适龄儿童少年入学，进城务工和外来做生意的老板的子女还无法进入公办学校就读，在五年内，按现有城区校舍条件，就算在江南和江北再增建一所小学，也是无法解决入学难问题。一方面校舍不足，二方面，公办小学不能办寄宿制。创新中学所在位置，离中心城区不远，2016两座大桥通车后，交通更便利多了，因此，交通不是问题，生源也不是问题，办一所高规格的寄宿制民办学校，完全是有发展前景的，