爱与责任_新版爱与责任
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爱与责任
尊敬的各位家长、老师:
下午好!
首先欢迎和感谢各位家长的到来,你们的到来,让我感受到各位家长对孩子的深切关爱;同时我还要感谢老师,是你们的鼓励和信任让我有信心和大家一起交流;
今天,把我的教育体会同大家交流,但愿能对大家有所启发、有所帮助。
下面,我将从三个方面谈起。
一、爱孩子,就多陪陪孩子
孩子是我们的希望,在坐的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙,经常听家长说:“我们工作比较忙,也不懂什么教育,我把孩子交给老师,就放心了。”其实这种说法是不对的。
先说忙:故事——《我要买您一个小时的时间》
一个人工作到很晚,带着疲惫与愤怒回到家里,却发现5岁大的儿子正在门口等他。
“爸爸,我可以问您一个问题吗?”
“当然,什么问题?”
“爸爸,您一个小时赚多少钱?”
“这不关你的事。怎么问这样一个问题?”父亲生气地说道。“我只是想知道。请告诉我吧,您一个小时赚多少钱?”小男孩乞求地说。
“真想知道就告诉你吧,我一小时赚20美元。” “噢,”男孩说着,低下了头。接着,他抬起头来问:“爸爸,您可以借我10美元钱吗?”
父亲生气了:“如果你问这个问题,只是为了借钱买无聊的玩具或其他没用的东西,那就赶紧回你的房间睡觉去。想想你怎么会这么自私。我每天工作这么辛苦,得到的竟是这样幼稚愚蠢的举动。” 小男孩静静地走进自己的房间,关上了门。这个人坐下后,更加为这个男孩的问题生气了。这孩子怎么问这样的问题,就为了借些钱?大约过了一个小时,他才平静下来了,开始想:也许他真的需要这10美元买什么东西,他并不是经常要钱花。
于是这个人走到小男孩的门口,打开了门。
“你睡了吗,孩子?”他问。
“没有呢,爸爸。”男孩回答。
“我在想,可能刚才我对你太严厉了,”父亲说,“经过漫长的一天,我把怒气都发到你身上了。这是你要的10美元。”
小男孩坐直了身子,笑了:“噢,谢谢爸爸!”他忍不住呼喊起来。接着,他伸手到枕头底下,拿出一把皱巴巴的钞票。看到男孩已经有钱了,父亲又忍不住要发火。小男孩慢慢地数着钱,然后抬头看着父亲。
“既然你已经有钱了,为什么还要更多钱?”父亲粗鲁地抱怨说。
“因为我的钱不够,不过现在够了,”小男孩回答,“爸爸,我现在有20美元了,我可以买您一小时的时间吗?请您明天早点下班,我想和您一起吃晚饭。”
故事就讲到这儿,我想说的是:虽然我们努力工作是为了更好的生活,但是工作重要,也不要忽略家人的亲情与关怀!忙不是理由,教育孩子,是父母亲一辈子的事业,责无旁贷。《三字经》早已说出来:养不教,父之过。受这个故事的启发,我充分利用时间陪孩子学习、聊天、运动、玩。
二、爱孩子,从信任、期待、赏识开始 分享一个不懂教育的小故事
河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例。我可以肯定地告诉在坐的每一位家长,你们是天才的教育家!不相信吧?请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言——汉语的?是谁教会他们动物最高级的动作——直立行走的?是你们!是啊。有人说这不用教也会的,可是你真的没教吗?一个孩子离开父母的教育能学会汉语、直立行走吗?报纸上不是有关狼孩的报道吗?在狼群中长大的孩子就和狼差不多了。你们之所以能把一个孩子培养成能说话能走路的孩子,因为你们具备天才教育家的三大法宝:
一、无条件的信任。
二、耐心地期待。
三、毫不吝啬的赞赏。
我们大家都有同样的经历,生下孩子来,在短暂的喜庆之后心中一直望子成龙,盼女成凤。我们都会殷切地期盼他们成长为向上、向善、向美的人才,成长为乐观、积极进取、善良、勇敢、有顽强毅力的人才。
我们每位家长深有体会,当孩子在牙牙学语时,孩子开始把“吃”说成“特”,把“哥哥”说成“的的”,我们总是开心的笑着,享受着他们的错误和进步,并坚信他们一定能说出准确的话语。当孩子蹒跚学路时,半步、一步,跌倒了,没有一位家长责骂、埋怨,而是扶起来,欣赏地看着,并由衷地赞美几声:“好孩子,真了不起!”孩子在赞美声中,欢乐地继续半步、一步地走,再然后是两步、三步„„这样,孩子在我们的笑声中、在我们的鼓励中、在我们的赞赏中、在我们的耐心期待中,高高兴兴地学会了走路。我们对孩子的这种教育态度包含了赏识、信任、宽容、允许孩子犯错误、承认孩子们的差异、对孩子不急不燥,我们把它形象地称为“教孩子学说话、学走路”的赏识教育心态。这种赏识教育心态下的孩子心中种下的是自信、乐观、上进、勇敢的种子。
在孩子们小时候,我们每位家长都有过“教学说话、学走路的”的赏识教育心态。那时,我们赏识我们的孩子,都感觉到我们的孩子是那么的天真、那么的聪明,我们和孩子的关系是那么的和谐,我们的家庭是那么的幸福。
但是,随着孩子年龄增长,学习负担重了,我们的家长们有的把孩子放在托管,有的则开始攀比,经常用自己孩子的短处和人家孩子的长处比,经常用学习成绩相互比较,越比越着急,越比越上火,急功近利使教育孩子的态度变了,变赏识为挑剔、变宽容为苛刻、变大拇指为食指、变夸奖为指责。孩子们在打骂声中、在责备声中、在唉声叹气中,有的变得小心翼翼、变得唯唯诺诺、变得心门紧闭;有的变得玩世不恭、变得叛逆妄为、变得破罐子破摔„„
家长朋友们,当孩子们在学习、生活上出现问题的时候,我们不仅要反思我们的教育态度,我们的教育方法上出了哪些问题;更重要的是我们有责任、有义务,更要相信我们自己有能力帮助我们的孩子从困境中走出来,让他们身心健康发展。那我们试试回归到我们“教孩子学说话、学走路”的赏识教育心态上去,它是普通而神奇的教育方法。孩子们会在我们的关爱、赏识和抚摸中重新找回自信、重新打开他们的心门、重新顽强地学习、重新塑造成我们心目中的好孩子。我相信,我们的孩子们会更加心灵舒展、乐观自信、优秀地发展。
三、爱孩子,就做孩子的榜样
成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。其实每个小孩有自己的特点,每个家长也都有自己的方法。有关孩子教育的书和文章铺天盖地,道理其实家长都知道,就是真正做起来很难,而且要坚持下去就更难。一个良好习惯的养成更重要的是看家长能否坚持,很多时候不是小孩做不到,而是大人没有耐心,小孩就是一棵树,全看大人怎么去培育。
1、做学习型的家长。首先要做好自我教育。家长要善于学习,不断提高自己。先做读书人,然后谈教育,和孩子一起走入书香世界,为孩子营造学习氛围,读书是一辈子的事,重在每天不间断和坚持不懈。家长读书、看报、姿势要正确。读书读到生动处要有感情,要笑,争取笑出声,并读给孩子听,孩子看爸爸妈妈读书有那么大的乐趣,自己也就自觉不自觉地产生了读书的兴趣。我从来不看电视,孩子一直对科学书比较感兴趣,为了引导孩子读文学书,我先看,好的推荐给儿子。如《彩乌鸦》系列。在班上,我儿子虽不是班里最优秀的孩子,但他爱看书这点确实是值得肯定的,从小培养了非常良好的阅读习惯。只要有书,他可以坐在那看很长时间,有时旁边很吵,他也会聚精会神地看。
要想培养孩子成才,家长是最好的榜样,以身作则强似苦口婆心。只有优秀的家庭教育加上良好的学校教育才能真正实现一加一大于二的可能,否则真就是一减一等于零了。
2、在品德行为上引导。我们平时非常注重家庭气氛的和谐,家人之间,朋友之间互相关心、爱护。微笑是家长送给孩子的最好礼物。家长要善于运用微笑教育孩子,增强孩子学习、生活的自信心。家长还要教孩子微笑,让孩子学会微笑地面对生活。从小善于微笑的孩子,长大以后,必然会用微笑的态度对待生活,用幽默的态度对待一切艰难和挫折。
3、和老师的配合上。
我经常与教师交流,配合教师对孩子进行教育。上学期坚持做到每天家里3分钟,(背古诗,读课文等)开始的时候孩子讲时比较吃力而且声音很低,我就教他如何具体的讲,渐渐的我发现我的孩子无论是语言表达、用词还是声音都有了明显进步。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我及时与孩子一起找资料,并进行交流,丰富了孩子的课外知识。
我的孩子取得每一点进步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而我的孩子也有了明显的进步。作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立勤奋好学的榜样。我教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”。虽然,我的孩子也有很多缺点和不足,但我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。
孩子的成长过程,就是一趟永不会返程的列车,开弓没有回头箭。因此,我们每一位家长都能静下心来,挤出时间多陪孩子,坚持用赏识的心态、用优秀的榜样来教育他们、引导他们,相信我们的每一个孩子都会是健康的、阳光的,快乐的、优秀的。
最后,我衷心地祝福:
每一个家庭都有好孩子,每一个孩子都有好家庭!
谢谢大家!
自评:本人虽然口才很弱,但人缘不错,孩子的老师让我负责给可爱的家长来个讲座,水平有限,希望博友提出宝贵意见。十分感谢!