纵横信息数字化学习研究教学实验报告书写格式_纵横信息数字化学习

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纵横信息数字化学习研究教学实验报告

书写格式和评审要求

根据总课题组工作计划，2010—2012年共分4个阶段。延续实验的子课题学校，请在全面总结过去1-2年的实验过程，并在上一阶段结题报告的实验实践的基础上，认真撰写未来两年的每个阶段的小结报告。

实验报告内容包括：

1.实验情况（其中包括：子课题项目名称、单位、主持人、项目组成员、实2.实验准备（其中包括：例如，目标的设计、问题的提出、假设的设立、方3.实验过程（其中包括：例如，研究的内容与过程、实施的步骤与情况、定4.实验分析（其中包括：例如，定性或定量的研究方法、数据的分析比较、（备注：

3、4部分是重点，关键要体现实验过程的特点和实际收获）5.实验小结（其中包括：例如，与预期目标比较、实验结论讨论与分析、下验的设备投入、配套的方案等等）；（占10%权重）法的选择、材料的选择、实验组与对照组的人数与基本情况等等）；（占15%权重）性或定量的研究等等）；（占30%权重）成绩的检测与评估等等）；（占30%权重）阶段的调整与修订等等）；（占15%权重）

为便于专家评审报告，建议严格按规定格式书写（可参考附件1），方便专家组的阅读及课题组联络。

报送报告的同时，请选送一份实施或未实施的教学设计和有关活动照片。第一阶段期中小结实验报告递交的截止时间是2010年12月30日（请在此日期前将实验报告发送到指定邮箱，并上传至总课题组资源库“课题实验”文件夹中的指定位置。如尚未注册的子课题单位，请按要求尽快完成注册）。

总课题组资源库网址http://zhzyk.ip5.jspcn.net/zhzyk/。http://，网页版面设置有动态信息和各类研究资源以及活动花絮。设置了菜单，开设了两个特殊文件夹，其中各省文件夹可由各地及时上传各类文件。增设了互动平台，实验教师可通过互动平台与秘书长或各位专家适时研究解决实验中的问题。

相关报告和软件下载请登陆总课题组资源库网站的秘书长文件夹。

省市课题组织管理机构

纵横信息数字化学习研究教学实验课题组

2010/10/11

附件1：

题目

单位（省、市、地、单位）：

执笔人：电子邮箱：手机：

全文摘要：

关键词：

引言

正文