践行社会主义核心价值观优秀教学案例_核心价值观教学案例
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践行社会主义核心价值观优秀教学案例
“家校共建,营造和谐“——别开生面的家长会
柳江县进德中心小学
韦媚媚
活动目的:5月15日是国际家庭日,为积极倡导二十四字核心价值观,将核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程,也为了丰富孩子的课外生活,培养孩子们的团队精神,增进家长与孩子间的交流,更好地推进素质教育,我组织在这一天召开了一次别开生面的家长会,主题是“家校共建,营造和谐”
活动准备:1.搞好卫生,布置场地; 2.分好小组,选好组长,做好计划;3.组牌DIY; 4.打印通知及活动方案,让学生与家长熟悉活动程序
(活动前,认真做好教室卫生,迎接家长们的到来)
(齐心协力清理活动场地,为室外活动做好准备)
(组牌DIY,我的活动我做主)
(一起讨论,精打细算,做好计划)
活动时间:2015年5月15日
活动地点:柳江县进德中心小学校园内
参加人:五年级3班全体50位同学及50位家长、班主任、科任老师 活动过程:
8:00:家长到校,观察孩子到校后各方面的表现。
8:10:家长到教室签到,领“致全国中小学生家长的一封信”,组织各位家长学习,签名,将回执单上交。
8:30:家长与教师互动
(一)班主任发言,就本班学生情况与家长交流教育孩
子的方法,取得的成绩以及存在的问题,今后采取的措施,收集家长对老师或学校工作的意见和建议(表格回执)
(二)英语科任教师闵老师发言
(三)数学科任教师李老师发言
9:30:开展亲子活动(一名孩子和一位家长组成一个家庭,七个家庭一个组,全班分成七个组,每组选一个组长负责,比赛前各组长组织本组同学到球场排好队,)
(家长向活动地点走来,孩子们跳起来,鼓掌,大声欢呼,欢迎家长加入活动)
活动一:同甘共苦
(一)主持人宣布比赛规则:
1.七个组排成一个纵队,站在起点处,每个家长用绳子将自己的一只脚与孩子的 一只脚绑在一起(绑脚踝部),2.哨声响起,每组站在前排的一个家庭组从起点出发,到达终点后绕过障碍物返回起点,与下一个家庭组击掌后,离开队伍,下一个家庭组出发,按照同样要求,直至最后一组完成回到起点。
3.最先完成的三个组获胜。
(二)做好准备
(三)哨声一响,比赛开始
(父子情深)
(母子情深)
(母女相伴)
(父女相依)
比赛在浓浓的亲情中进行着
(四)比赛结束,登记获奖者
师小结:这真是一次开心又温馨的比赛,看到一个个家庭成员灿烂的笑脸,我真切的感受到了家长朋友们在孩子们成长的路上所付出的艰辛,相信你们的付出一定会有回报,在今后的人生中孩子一定会和你同甘共苦!孩子们,家长们,你们享受这一刻吗?(掌声、欢呼声)
活动二:心有灵犀
主持人组织家长和孩子们排成“同”字框形,问大家:“大家知道今天是什么日子吗?”(家长和孩子们都回答不上来时,忽然有个孩子说是自己的生日,全班同学为他唱了生日歌,这是没有预想到的,但是这个小插曲也为这次活动增色了不少),唱完了生日歌,主持人说:“今天确实是个很特别的日子,因为今天是——国际家庭日,我们选择在今天让大家欢聚一堂,家园共建,营造和谐,让我们一起庆祝这个特别的节日!接下来的活动是——心有灵犀”
(一)主持人宣布比赛规则:
1.活动分三轮进行,2.每组派出一个家庭,孩子站成一排,家长用红领巾帮孩子将眼睛蒙上,3.然后将家长顺序打乱,孩子上前通过摸家长的手将家长认出,彼此不能发出声音,4.认出家长后站在家长身边,主持人倒计时结束后孩子解开红领巾,认对的家庭获胜。
5.进行下一轮比赛。
(二)做好准备
(三)比赛开始
(有些孩子能很快摸出妈妈的手)
(有的孩子竟然把别人的妈妈当做自己的妈妈了)
(比赛进行了三轮,场下的观众被场上的欢愉气氛逗乐了)
(四)每一轮比赛结束,登记获奖者名单
师小结:孩子们,妈妈的手是怎样的呢?她是柔柔的,温暖的,爸爸的手是怎样的呢?刚劲的,有力的。在你手心里的这一双手,陪伴着你成长,为你遮风挡雨,为你支撑起一片爱的天空,好好的感受一下,这一双充满爱的手吧!
活动三:同心协力
主持人组织家长和孩子们排好队:今天是国际家庭日,我们家园共建,营造和谐,接下来这个活动,既需要单个家庭成员间的互相配合,又需要组内各家庭成员间的相互配合,让我们一起——同心协力!
(一)宣布比赛规则:
1.七个组排成七个纵队,站在起点处,站在第一排的家庭成员间背对背将篮球夹好,2.哨声响起,每组站在前排的一个家庭组从起点出发,到达终点后绕过障碍物返回起点,将球交给第二个家庭组,离开队伍,下一个家庭组出发,按照同样要求,直至最后一个家庭组完成回到起点。然后再跑到终点拿起组牌交给主持人。3.最先完成并交牌的三个组获胜。
(二)做好准备
(三)比赛开始
(四)比赛结束,登记获奖名单
师小结:人生不可能一帆风顺,成长的路上总会遇到各种各样的困难,只要我们同心协力,任何困难都不会成为困难!俗话说,家和万事兴,我们生活在社会主义的大家庭里,只要大家同心协力,我们一定会生活的更美好!
活动四:班级学生篮球比赛
家长做粉丝,孩子在哪个队家长就在那个队,韦老师做裁判。
第一轮:男队,分两个队,全班粉丝分两队,打两场,每场打10分钟,决出冠军。第二轮:女队,分两个队,全班粉丝分两队,打两场,每场打10分钟,决出冠军。
活动颁奖
各组排好七列纵队,由组长上来领奖。
(今天的活动,真是开心极了!)
活动总结:本次活动的设计理念来自于陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。活动由老师组织,家长、学生参与。恰逢5月15日国际家庭日,所以活动主题选定“家园共建、营造和谐”,具有特殊的意义。本次活动既丰富了孩子的课外生活,培养孩子们的团队精神,增进家长与孩子间的交流,又是践行社会主义核心价值观,将核心价值观融入未成年人思想道德建设的生动体现。活动得到了家长的一致好评。