从“我”到“我们”的转变_从转变观念到转变课型
从“我”到“我们”的转变由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“从转变观念到转变课型”。
从“我”到“我们”的转变
公司为了使我们的团队在工作中更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地开展了“岗位角色再认识,加强执行力,提高团队意识”拓展培训。让我们深刻的体会到团队协作。
队员全部列队入场标坐毕预示着训练即将开始,教练上台宣布“华侬榜样,为您骄傲!”拓展训练开始,现在在此没有职位的高低、没有年龄的差距、没有熟与不熟、有的只是一个团队。首先教练通过《西游记》里面的唐憎、孙悟空、猪八戒、沙和尚性格的优缺点来诠释在团队所担任职位的分析,让大家更清楚的认识的自己岗位的重要性,现在大家都处于“我”还未进入到“我们”之中,教练叫我们全身心投入听好他的指令:他说数字我们就要拉多少人为一体手牵手并围成个圆蹲好,看多少人会找不到队伍,声音立毕立马拉人围圈,现场一片混乱自顾自的,最后还是有人员没有找到队,教练让他们往旁边站好,重新开始他敲话筒多少下,就要拉多少人围圈。敲话筒声立毕,有的人还在数是多少声,有的人在努力拉人。游戏结束教练说为什么我敲完话筒你们还没有弄好呢,因为你们没有找到方法,你们要做到我敲一声话筒你们就要拉一个人,敲完之后你们人员也够了,你们有谁做到了呢?你们还处于个人为主体之中。
在助教的指导下全场人员分为八队,并且要求在五分钟之为把队名取好,队员相互之间认识,并展示出队呼。现在就不是一个人的事情了,是大家一起来想办法出提义了,每个队都在激烈的讨论,就像每个队代表着一个品牌在市场的情况,一个好的品牌肯定不是一个能就能把它做好的,而一群人在后面互相配合才能展现在市场与其他的品牌竞争。队与队之间的竞争将每个队的成员像拴在一根绳子上一样,都努力朝着一个目标前进,那就是冠军之位,因为大家永远只记得第一,不会记得第二,像运动场上大家永远心里只知道第一名是谁而不会记得第二名是谁。一个品牌在市场上就要做第一,在没有第一的情况下,我们要做到符合第一的标准来做。
接下的每一个环节都更加让每个队员团结起来,都以“我们”为中心不再是以“我”为中心,一个好的团队需要做好以下四点:
一、建立信任一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。他们还要乐于认可别人的长处,即使这些长处超过了自己。
二、良性的冲突
团队合作一个最大的阻碍,就是对于冲突的畏惧。这来自于两种不同的担忧:一方面,很多管理者采取各种措施避免团队中的冲突,因为他们担心丧失对团队的控制,以及有些人的自尊会在冲突过程中受到伤害;另外一些人则是把冲突当作浪费时间。他们更愿意缩短会议和讨论时间,果断做出自己看来早晚会被采纳的决定,留出更多时间来实施决策,以及其它他们认为是“真正的”工作。
三、坚定不移地行动
要成为一个具有凝聚力的团队,领导必须学会在没有完善的信息、没有统一的意见时做出决策。
四、无怨无悔才有彼此负责
卓越的团队不需要领导提醒团队成员竭尽全力工作,因为他们很清楚需要做什么,他们会彼此提醒注意那些无助于成功的行为和活动。
从哭泣到微笑的转变青岛市实验小学徐晶教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种......
谈从学生到教师的角色转变(经历分享)不知不觉,走出金色的象牙塔,踏上工作岗位已经整整三年了。回想刚走出大学校园,踏上工作岗位时的情景,我想用“青涩和懵懂”这两个词形容是再恰......
从学生到企业员工的转变应届毕业生初就业时,统一存在的问题是用校园生活的眼光和思维认识职业生涯。把在学生会任职作为工作经验,实际上,这种认识是肤浅的,也是错误的。如果不转......
物理新课改学习心得高中课改对我们中学来说是一个挑战,但也是一次很好的机遇。以往的教学方式多为“注入式”,我们的生源本来就很差,所以师生双方都疲惫不堪,教学效果自然也不理......
刀豆文库小编为你整合推荐10篇九年级作文:从我和你到我们,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
