湖北信息能力提升工程测评作业13_湖北省能力提升工程
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1.在技术平台上，传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
2.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A.对 B.错 答案：A 解析：
5.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
7.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
8.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
12.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建
A.对 B.错 答案：A 解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对 B.错 答案：B 解析：
14.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学 A.对 B.错 答案：B 解析：
15.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包
A.对 B.错 答案：B 解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
17.在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单
A.正确 B.错误 答案：B 解析：
18.运用电子模板，如 word 电子模板、PPT 模板，指导学生制作图文并茂“时事小报”，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A.标签 B.URL C.文件 D.文件夹 答案：A 解析：
21.以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是
A.有道云笔记 B.印象笔记 C.WPS OFFICE D.网易新闻 答案：D 解析：
22.以下关于“基本问题”的描述不正确的是： A.探究型学习是围绕着问题解决的求知过程 B.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题 C.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念 D.基本问题通常没有唯
一、明显“正确”的答案 答案：B 解析：
23.在设计导言时，我们参考的框架是
A.情境—目的—角色—过程 B.情境—对象—角色—目的 C.情境—对象—角色—过程 D.情境—对象—过程—目的 答案：B 解析：
24.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
A.教材形式 B.教学用具 C.教室环境 D.学习方式变化 答案：D 解析：
25.操练与练习的组织形式主要有：
A.自由练习，集体练习，作业练习 B.有指导的练习，集体练习，独立练习 C.有指导的练习，合作练习，独立练习 D.自由练习，集体练习，测试练习 答案：B 解析：
26.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价
A.形成性评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价 答案：C 解析：
27.网络空间应用于评价的最大的优点就是（）性强
A.时效 B.便利 C.过程 答案：A 解析：
28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？
A.调查测评 B.发展测评 C.访谈测评 D.作品测评 答案：B 解析：
29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计 B.方法设计 C.纵向设计 D.评价设计 答案：C 解析：
30.下列对知识分享的过程描述正确的是：
A.知识分享的过程是知识交流及共享的过程 B.知识分享的过程是经验交流与共享的过程 C.知识分享的过程是教师教学反思的过程 D.以上都有 答案：D 解析：
31.常与智能手机相配套的无线耳机使用的是（）技术。
A.蓝牙 B.WIFI C.G3 D.G4 答案：A 解析：
32.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是
A.书写功能 B.容器功能 C.幕布功能 D.拖动副本功能 答案：B 解析：
33.wiz为知笔记是什么软件？
A.屏幕捕获 B.画图
C.个人知识管理、笔记 答案：C 解析：
34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？
A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X D.F5 答案：B 解析：
35.思想品德课中运用“思维导图”这一技术工具，不包含哪一方面的运用： A.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理 B.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理 C.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握 D.运用思维导图制作课件改进教学流程 答案：A 解析：
36.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境
A.闭路电视系统 B.语音教室 C.普通教室 D.网络教室 答案：B 解析：
37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.问卷反馈系统 B.思维导图 C.云笔记 D.wiki 答案：A 解析：
38.通常、计算机显示器采用的颜色模型是
A.RGB模型 B.CMYB模型 C.Lab模型 D.HSB模型 答案：A 解析：
39.下列描述中，____体现了Blog辅助教师来发布信息的功能。
A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
C.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
D.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。答案：D 解析：
40.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表
A.该工具还有弹出式的隐含工具
B.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
C.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用 答案：A 解析：
41.幻灯片的背景颜色是可以调换的，我们可以通过右键快捷菜单中的下列哪个命令。A.颜色 B.动画设置 C.标尺 D.背景 答案：D 解析：
42.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？
A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 答案：B 解析：
43.计算机病毒具有哪些特性？
A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都破坏EXE文件 D.不破坏数据，只破坏文件 答案：A 解析：
44.借助录象等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）
A.基于问题学习 B.发现学习 C.探究训练 D.抛锚式教学 答案：A 解析：
45.在Excel中，已知某单元格的格式为000.00，值为23.785，则显示时单元格的内容为_____。
A.23.78 B.23.79 C.23.785 D.023.79 答案：D 解析：
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A.为学生提供资源清单，让学生自主学习 B.发布一个在线投票地址，方便学生访问 C.公布上一个活动大家的表现情况 D.发布回家作业要求 答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.属于Excel数据管理功能包括。
A.筛选数据 B.排序数据 C.分类数据 D.图示化数据 答案：ABC 解析：
48.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括（）。
A.课程（单元）教学设计模板 B.课堂教学设计模板 C.课外学习教学设计模板 D.自主学习教学设计模板 答案：ABD 解析：
49.网络环境的探究学习可提高学生的（）
A.归纳总结能力 B.推理能力 C.计算能力 D.自主学习能力 答案：ABD 解析：
50.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识 B.强烈的表现交流意识 C.强烈的合作意识 D.强烈的小组荣誉感 答案：ABCD 解析：
51.教师工作坊的特点是什么？
A.人数少 B.针对性强 C.活动形式多
D.活动目的是解决问题 答案：ABCD 解析：
52.基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注：
A.学校教师的研修与日常教学结合起来。
B.学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C.注重校内教师研修与教学资源的共建共享。
D.为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）。答案：ABCD 解析：
53.（）认证不是WLAN最常用的上网认证方式。
A.SIM B.WEP C.宽带拨号 D.PPOE 答案：ACD 解析： 54.不同类型的网页有不同的后缀结尾，下面哪些是网页文件后缀的选项是。
A..asp B..php C..pdf D..htm 答案：A、B、D 解析：
55.对按钮进行动作设置有多种类型，以下正确的是
A.链接到自定义放映 B.运行外部程序 C.不能发送电子邮件 D.结束放映 答案：ABD 解析：
56.下列关于计算机病毒说法正确的是
A.有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Windows B.病毒一般附着在其他应用程序之后 C.每种病毒都会给用户造成严重后果 D.有些病毒能损坏计算机硬件 答案：ABD 解析：
57.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是 A.该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣
B.多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 C.该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
D.课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 答案：ABCD 解析：
58.可以直接插入PPT播放的视频格式有
A.FLV B.JPG C.WMV D.AVI E.RM 答案：CD 解析：
59.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A.云笔记 B.博客 C.QQ D.思维导图 E.微信
答案：ABD（应该是ABDE）解析： 60.微课程的分类有哪些？
A.推理演算型 B.答疑解惑型 C.理论讲授型 D.情感感悟型 E.技能训练型 F.实验操作型 答案：ABCDEF 解析：
61.移动学习与其他远程教育相比较，主要的差异体现在：
A.时间差异化 B.地点差异化 C.学习模式差异化 D.课程模式差异化 答案：ABCD 解析：
62.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言，结论还包括哪些？
A.任务 B.过程 C.资源 D.评估 答案：ABCD 解析：
63.移动学习是建立在哪些学习理论的基础上的，以学习者为中心的学习方式？
A.发现式学习（Discovery Learning）B.建构主义（Constructivist Learning）C.合作式学习（Collaborative Learning）D.浸入式学习（Situated Learning）
E.以问题为中心的学习（Problem-Based Learning）答案：ABCDE 解析：
64.课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有：
A.课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B.课程模式 C.课程目标 D.课程评价 E.课程内容 答案：ACDE 解析：
65.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向 B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间 D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用 答案：ABCD 解析：
66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：
A.每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。B.培训课程标准是依据“中小学教师信息技术应用能力标准”研制出来的。C.培训课程标准中，对于课程实践任务、案例资源、考核评价建议等均有要求，便于教师们在学习课程时，考虑和开展自己的实践。D.27类课程主题名称就是老师们真实学习时的课程名称。答案：BC 解析：
67.在上网的时候，为了避免感染计算机病毒，我们应该____。
A.下载文件或者接收邮件后先进行杀毒 B.安装杀毒软件，开启防火墙，并定期升级 C.尽量不要打开来历不明的电子邮件或链接 D.以上做任何一个或两个即可 答案：ABC 解析：
68.下列文件格式中哪些格式不是支持有损压缩格式
A.PSD B.TIFF C.JPEG D.GIF 答案：ABD 解析：
69.数字化实验系统中各类传感器的作用是：
A.将物理量转化成电信号
B.将电信号传递到数据采集器装置和计算机平台 C.进行计算 D.进行图像绘制 答案：AB 解析：
70.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A.信息获得 B.信息通道 C.信息理解 D.信息反馈 答案：ABC 解析：
71.交互式电子白板的优势主要体现在以下_方面。
A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如 B.附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效
C.可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动 D.以上都不是 答案：ABC 解析：
72.下列说法 正确的是？
A.在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层 B.“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定 C.PPT中不能使用白班的聚光灯功能 D.显露器的幕布只能是黑色的 答案：AB 解析：
73.在发展体能的锻炼中，应用信息技术工具测量生理指标时，A.使学生学会正确的测量方法 B.使学生学会运动负荷的评价方法 C.使学生学会运动量的调节方法 答案：ABC
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A.正确2.教师不能对学科教学资源进行修改 错误3.FLVCD可以获取国内外各大网站......
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A.正确 B.错误 答案：A 解析：2.在基于项目的教学中，教师是主体。A.正确 B.......
计划是人们在未来一段时间内安排和分配时间、资源以实现特定目标的活动。在制定计划时，我们可以借鉴过去的经验和教训，避免重蹈覆辙。通过总结和评估计划的执行情况，我们可以不......
通过制定计划，我们可以更好地安排时间和资源，提高工作和学习的效率。建立切实可行的行动计划，考虑到不同因素的影响。下面是一些经典的计划范例，希望对大家有所启示。信息能力提......
计划也可以帮助我们更好地应对时间紧迫的情况，提前做好准备，避免临时抱佛脚。制定计划时，应合理安排自己的优先级，把时间和精力用在最重要的事情上。计划是规划未来行动的一种方......
