《昆虫记》名师导读1+1导读方案_昆虫记导读公开课

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《昆虫记》名师导读1+1导读方案

名著阅读5大要点

一、理解关键词句的含义和作用

二、积累好词好句好段

三、了解作品的主要内容和主题

四、感受语言的优美

五、有自己的体会和看法

一、理解关键词句的含义和作用

我们在阅读文学名著时,往往会遇到一些难以理解的词句,这样就会阻碍我们读懂某一句话或某一段话的意思。所以,我们必须正确理解词句的含义,而理解词语不能仅仅局限在表面含义,还要认真体会它们所表达的作用。

1.联系上下文理解关键词句的含义

我们在阅读时会遇到一些生词,这时我们可以结合词语所在的语句中的意思来理解它的含义。有时仅理解词语的本义是不够的,作者会为了表达某一种意思,而采用一些词的特殊含义,这时我们可以通过联系上下文的具体内容来理解这些关键词句的含义。

比如在《天才的纺织娘》中写道:“有时候,它们还在这一条丝带的封面,就是网的上部边缘到中心之间再织一条较短的丝带,以表明这是它们的作品,著作权不容侵犯。”在这里,作者用了“封面”、“作品”、“著作权”等名词,对这些词的理解就不能只是从词典里查出它们的意义,而必须看到蜘蛛的所谓“作品”实际指的就是它们的网;“封面”则指的是这两种蜘蛛与其他蜘蛛网的不同之处,即“锯齿形的丝带”;“著作权”即是这种网的形式只为这两种蜘蛛所有。

2.联系上下文体会关键词语的作用

了解了词语的含义,我们还要联系文章的具体内容,仔细体会词语所表达的信息和作用。一些关键词语既可以表达人物的感情、心情,又可以真是人物的性格特点。

比如:在《我的荒石园》中作者写一种大黄蜂“竟然敢胆大包天地去捕捉毒蜘蛛”,“胆大包天”一般用来形容一个人行为做事不计后果、粗鲁蛮干,具有贬义的色彩。但在这里,根据上下文的意思,作者明显表现出对大黄蜂的喜爱,“胆大包天”中就有了勇敢、无畏的意义,语带

幽默,又反映了作者的情感态度。

二、积累好词好句好段

我们在阅读文学名著时,会读到很多优美的语句、精彩的语段,这时就需要我们认真体会,多读、多记、多积累,然后多用、多学习。这样,以后我们就不怕写作文啦。

1.好词

文学作品就像词语的百宝箱,它有生动形象的动词、丰富细腻的形容词、准确传神的拟声词,还有很多精炼简洁的成语等,这些都值得我们好好学习。

比如:灵敏

点缀

徘徊

聆听

欣慰

侧耳倾听

得意洋洋

忍痛割爱

风和日暖

身轻如燕

2.好句

文学作品中还有很多优美的句子,有描写人物外貌的,有描写美丽风光的,有展开精彩对话的。这些句子描写准确生动,并运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,这些都是值得我们积累的好句子。

比如:可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。《蝗虫——挥舞着镰刀的斗士》。

3.好段

精彩的段落描写在文学作品中也很常见,有的巧用修辞展现妙趣横生的情节,有的用优美的语言描写景物,等等。我们平时应该注意积累和学习,这样对我们写作文会有很大的帮助。

比如:有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,这座树林就在河的对岸,树林中全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。《我的荒石园》。

三、理解作品的主要内容和主题

文学作品反映了特定时代的历史和社会内容,展现了丰富多彩的社会生活。阅读文学名著时,要注意把握作品的主要内容和主题。

1.了解文学作品展现的主要内容

阅读文章时,扫清了字词障碍后,我们就可以整体地来把握文章的主要内容,只有抓住了文章的主要内容,才能准确地了解作者的思路,提高我们分析、概括和认识的能力。

《昆虫记》以我的荒石园为活动背景,通过对活动在其中的昆虫生活习性探究,分别展现了各种不同昆虫的形体特点、筑巢方式、饮食规律、狩猎技巧,还有谈情说爱、生儿育女等。通过作者的笔触,在读者面前展开了一个久为人们忽略的陌生而又新奇的昆虫世界。

2.了解作品所表达的主题

作者写一篇文章总有他的目的性,当我们能够把握住文章的主要内容,体会文章的故事情节时,我们就可以深入地去感受作者的思想感情了。阅读文章时,我们把作者在文章中阐明的道理、主张,流露的思想感情概括起来,我们就准确地把握了文章的中心思想,也就能更深刻地理解文章的主旨了。

《昆虫记》是一组科普性的说明文,它的写作目的主要在于向大众宣传科普知识。

四、感受语言的优美

在文学作品中,我们会发现有许多各式各样的人物形象,有的可爱、有的勇敢、有的懦弱等。在阅读文学作品时,我们要注意了解人物形象最突出的特点,抓住人物性格中与其他人不同的地方,这样才能更好地理解文学作品。

比如:(野菌)有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯笼,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就变成蓝蓝的颜色了。这句话运用比喻形象地写出野菌的各种形状。

五、有自己的体会和看法

文学作品问世之后遇到各种各样的读者。因为读者的经历、知识和看待问题的角度不同,所以,每个读者对作品的体会也是不一样的。我们在阅读文学作品时要有自己的体会,这样才能有收获。

比如对《西西弗——一个好父亲》的理解:清道夫甲虫夫妇对子女的爱心很令人感动。读完本篇文章,我想父母的爱都是让人感动的,值得我们用心去珍惜。

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