搞好宣传工作_做好宣传工作

搞好宣传工作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做好宣传工作”。

搞好宣传工作树立工会形象

华南师范大学工会

我校是一所有着70年历史的综合性师范大学。校工会现有会员2400多人，退休会员1300人，工会办公室工作人员4人。我校多年来工会宣传工作活跃，在教职工中有着较大的影响力。特别是1999年以来，在新一届工会委员会的带领下，重视宣传工作，下大力气办好工会的报纸《教工生活》，建起宣传橱窗《工会宣传栏》，每月一期的《教工生活》(发至教工人手一份)和《工会宣传栏》，在教工中产生越来越大的影响。《教工生活》紧扣学校中心工作、突出工会特色、贴近教工群众，图文并茂，版面活泼，受到全校教工的喜爱。许多教工说“《教工生活》办得好，每期大家都想先睹为快”。民主党派的教工在党委召开的征求意见座谈会上甚至向党委副书记提出：“学校的校报能不能办得像《教工生活》一样”。《工会宣传栏》以照片为主，因其主题突出、内容丰富、贴近教工、版面设计精美而吸引着众多来往的师生驻足观看。宣传栏所在地靠近路口，每天观看的人多，逐渐形成了一个围看宣传栏的景观。近几年来，在教职工对工会工作的赞扬声中，在校领导对工会工作的评价中，最常听提到的就是“这届工会很活跃，《教工生活》和《工会宣传栏》办得好!”那么，我们是如何认识和抓好宣传工作的呢？

一、实践中提高对工会宣传阵地重要性的认识

我们对在工会工作中办好报纸、宣传栏重要性的认识是在工作实践中提高的。99年初新一届工会委员会上任后，用什么方法能尽快让全校教工了解工会新的工作思路，认识新一任的领导呢？我们想到了《教工生活》。用头版头条刊登新任主席董伍伦教授的文章《认清形势，总结经验，努力开创工会工作新局面》。在文章中，董主席关于把工会维护职能作为工会首要职能、工会要在改革中表达教职工对切身利益的要求、维护好教工合法权益的观点，给广大教工留下较深的印象。99年5月8日，发生了北约轰炸我驻南使馆事件，全校师生义愤填膺。校工会迅速做出了反应，教代会常委会和校工会委员会、校女教职工委员会分别召开了以“谴责北约暴行，奋力振兴中华”为主题的座谈会。紧接着学校召开了全校师生集会，学生上街游行。我们工会以什么形式表达全体会员愤怒的心声呢？我们想到了报纸。于是我们立即组稿，短短的4天内就编辑出版了《教工生活》特刊，特刊上除了有校工会组织召开各个抗议北约专题座谈会的消息外，还刊登了25位教职工的表态文章，他们中有校工会主席、部门工会主席、教代会常委、女工委员、校内德高望重的老专家教授、留学归国教师、青年教师、教辅人员、机关干部、工人技师、退休教师等各个层面的教职工，其中南粤杰出教师邓树勋教授《团结一致振兴中华》的文章：光学博士导师杨冠玲、何振江教授《增强国力反对霸权》的文章；全国著名作曲家雷雨声教授《高唱国歌居安思危》的文章，以及六位从美、英、日、意等国留学归国教师的文章，具有特殊的说服力和感染力，特刊配上反映全校谴责声讨活动的系列照片和通栏标题、报纸中缝标语，整期特刊版面主题鲜明、严肃又不呆板。由于写稿人的广泛性代表性，减少了表态文章因内容雷同难吸引人的弱点，增加了报纸的可读性和感染力。这期特刊时效性强，当时在校内发挥了很好的宣传效果，校党委宣传部的同行们都对这期特刊赞口不绝。实践使我们进一步体会到宣传阵地的重要，如果没有《教工生活》这个阵地，我们就不可能在如此短的时间内，对这次突发事件做出这样有特色地反映。从而也就失去了在突发事件中表现工会战斗力的机会，失去了一次凝聚广大教职工人心的好机会。正因为我们及时发挥了《教工生活》的作用，不仅达到了宣传效果，还树立了新一届工会坚持正义、反应敏捷、贴近广大教工的良好形象。从此，精心组织每一期《教工生活》和《工会宣传栏》就成了我们的自觉行动。

二、围绕中心，贴近教工，办出特色

在实践中，我们深深体会到，工会的宣传工作有两点不能丢。一是围绕中心，二是贴近

教工。围绕学校党委的中心工作，工会的宣传才有影响力和号召力；贴近教工，工会的宣传工作才有特色和生命力，才能受到广大教职工的欢迎。例如，1999年6月第三次全教会刚刚闭幕，全国高校新一轮内部管理体制改革的高潮正在掀起，我校党委要求全校开展学校内部管理体制改革的研讨。对如此重大的部署，工会必须迅速有所反映，为此我们专门策划了一期《教工生活》进行报道。头版头条是我们特约全教会代表、校长颜泽贤的署名文章《大会归来谈感想》；二条是以校工会署名的《认真学习贯彻全教会精神》的文章；三条是校工会委员、部门工会主席、教代会常委开会传达党委开展改革研讨文件时，校党委杨书记应邀讲话的摘要《以改革求发展》；四条是教代会副主任黄志达针对即将开始的机构改革干部轮岗写的《尊重民意选好干部》的文章。这个头版从不同角度报道了校工会、教代会对学校内部管理体制改革这个中心工作的态度和行动。紧接着第二版，我们在“大力推进学校内部管理体制改革”的通栏标题下，发表了我们特约的校内三个单位的负责人的署名文章，有进行内部管理体制改革二十年的总务处副处长刘秋光的体会文章《早改革早发展》，有因搬新馆进行人事制度改革一年的图书馆党总支书记李一夫的体会文章《改革要有全体员工的积极参与》，有刚刚开始改革尝试的校医院院长梁卫泽的体会文章《在改革中求生存》，并以“编者的话”，表达了工会对当前深化教育改革的认识和态度，对不等不靠，不畏困难，率先进行改革的单位干部职工的创新精神给予了充分的肯定和赞扬。这期报道很有深度，有力地体现了校工会对学校发展的积极关注、参与和推动。这期《教工生活》产生了很好的宣传效果，被宣传的单位领导一再感谢校工会对他们改革的支持，在学校管理部门中也引起了重视，广东高校《人事管理》杂志全文转载了本期的文章《早改革早发展》。

在我们学校里有三家全校性的报纸，即党委宣传部办的校报《华南师大报》，校团委办的《师大青年》，和工会办的《教工生活》。在信息爆炸的今天，《教工生活》怎样才能办出水平，办出特色，吸引住读者的眼光？我们在编辑组稿时常常要思考这个问题，选择好宣传的角度。例如99年12月，我校的内部管理体制改革进行到实质性阶段，机关部处正职竞争上岗。我们意识到干部制度改革是对我国几十年来的人事制度和观念的冲击，是全校教工关注的热点。对此，工会一定要有积极的反映，而且要有工会自己的视角。于是，我们为这一期《教工生活》头版设计了“积极参与竞争热心支持改革”的通栏标题，头条为竞争上岗考核组成员、工会主席董伍伦写的机关部处正职竞争上岗演讲答辩侧记，题目为《变“要我干”为“我要干”》，接着是校女职工委员会的署名文章《为勇于竞争的女教工喝彩》，以及四位来自教学岗位和普通管理岗位的女教工参与竞争上岗的演讲稿摘要，并给每个人的演讲摘要稿配照片。通过女工委的署名文章，热情鼓励和赞扬这些勇于参与竞争的普通女教师干部，号召全校女教工向她们学习，更新观念，以积极的态度参与学校的各项改革，勇敢地迎接新挑战的到来。这期头版主题鲜明，标题生动，角度独特，重点宣传普通教师、干部的竞争精神，使报纸具有感染力，达到了宣传工会参与学校改革、推动学校改革的目的。

由于有着自己的宣传阵地，我们对每一次的校工会教代会的重大活动都作了详尽的报道。如对教代会召开特别会议审议学校内部管理体制改革方案的报道；以及对每年的教代会年会的报道；对女工工作的报道等几乎都是专刊进行，有时还出到八个版面；对各项文娱体育活动的报道也能图文并茂、生动及时。同时我们还注意捕捉基层各部门工会、各单位开展活动的信息，尤其是那些对推动全校工会工作有指导意义的典型事例，我们都会在《教工生活》上进行大力宣传，不仅鼓舞了该部门工会，还影响带动全校。例如，外文学院工会针对本院个别教工因闹离婚对教学科研工作造成影响的现象，在院领导的支持和参与下分别组织全院男女教工召开座谈会，请院里德高望重的老教师，以他们家庭和睦、夫妻比翼齐飞的经历，现身说法，传授营造温馨家庭的艺术和方法。这场形式生动、内容特别的座谈会使年轻教工不仅受到了一次生动的家庭美德教育，还密切了老、中、青教师间的感情沟通。我们感到这项活动对全校党、政、工开展职工教育的普遍意义，即以《营造温馨家庭，促进教学科

研》为题，报道了外文学院部门工会分别召开全系男女教工座谈会的活动。再如2001年初，计算机科学系的党、政领导找到工会，提出要召开该系的职工民主管理大会，动员全系教职工来讨论该系的发展目标，并讨论制订一系列管理制度。该系党、政领导这种依靠工会、依靠全体教职工办系的工作思路，使我们意识到这是系务公开的典型例子，于是在给予全力支持的同时，《教工生活》头版对他们的会议进行了特别的报道。不仅刊登了计算机科学系首届教职工民主管理大会的消息，还挤出版面刊登系主任、总支书记的讲话摘要。以此推动全校的校务公开、系务公开工作。为了使《教工生活》办出特色，在有意识约稿组稿的同时，我们还注意稿件来源的广泛性，如就某个专题登征稿启事，发动全校教职工投稿，对教工自发的来稿尽量选用等。开教代会时，对代表讨论的热点问题不厌其烦的进行整理，以“教代会民情民意热点问题选登”的形式，一一摘录选登，使《教工生活》更具群众性、可读性。如果说《教工生活》是工会文字宣传为主的阵地，那么我们的《工会宣传栏》则是工会以照片宣传为主的阵地。工会进行的各项活动，尤其是各种大型活动，我们都注意拍照留下资料，由于《工会宣传栏》以反映工会活动为主，照片中以普通教职工形象为主，每期专栏主题突出，内容丰富，照片生动，版面精美，深受广大教工、校领导的好评。稿件的来源不仅有工会拍摄的资料，还来自各部门工会提供的开展活动的照片，来自教职工的踊跃投稿。由于有了《工会宣传栏》，工会组织的许多活动因照片而被定格，而被广大教工反复观看，反复回味，扩大了工会活动的影响。听到最多的反映是“工会很活跃啊，你看宣传栏„„”。总之，实践使我们体会到工会宣传阵地的重要，是我们吸引群众，凝聚人心，对教职工进行生动活泼的宣传教育，提升和扩大工会影响力的有效途径。

三、搞好校工会宣传工作既要有部门工会和教职工的广泛参与，更要有骨干的无私奉献我校的《教工生活》和《工会宣传栏》受到全校教工的喜爱，也得到了全校教工的支持。每一个专题征稿，几乎从不落空，而且教工们来稿的文笔水平之高，常常令编辑爱不释手，如几次“三八”节的约稿，来稿甚至要用两期《教工生活》来刊登，有的文章还被省妇联的《女性》杂志转载。我们深深体会到丰富多彩的校园生活，是我们工会宣传工作的源泉。但是，宣传工作又是一项要付出大量心力和时间的工作。我们校工会办公室，长期以来只有三至四位专职干部，工会每天的事务繁多，如何静得下心来搞宣传呢？一是靠我们对宣传工作重要性的认识，无论再忙绝不放弃出版《教工生活》和《工会宣传栏》；二是靠我们在日常工作中“有心”，无论工作中接触到的学校部门或教工中的大事小事，都会以宣传价值的标准对信息进行过滤，随时捕捉有用信息，随时约稿，随时构思宣传角度，这样在日常工作中就对下一期的宣传工作心中有数了，稿件也积累起来了。第三点也是最重要的一点就是靠骨干的无私和奉献。《教工生活》和《工会宣传栏》的编辑排版，需要安静的环境，长期以来，只能在晚上和双休日休息时间进行。为此，负责这项工作的工会干部和校工会的兼职宣传委员外文学院副教授蚁美玲老师，长期做出牺牲，他们以减少与亲人团聚、活动的机会，以自己的连续劳作为代价，换来了一期期深受群众欢迎的《教工生活》和《工会宣传栏》。在今年的“三八”节期间的《教工生活》上，我们刊登了蚁美玲副教授的体会文章《编辑教工生活十七年》，以她为代表宣传了编辑出版《教工生活》的无名英雄。今年四月，工会换届，蚁美玲老师再次以最高票数当选为校工会宣传委员。群众以自己的方式对我校宣传工作投下了信任票。虽然搞宣传让我们付出了许多时间和心血，但一分耕耘一分收获，在工会换届总结时，我们还是可以深感宽慰地说，我们的宣传工作为工会树立了良好的形象。