大铁椎学案（版）_大铁椎传学案

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高一语文学案

《大铁椎传》 课时2 课型：新授

主备人：乔普瑞 审核人： 黎晓梅 使用时间：2014 年4月25日 班级： 姓名： 【学习目标】

1、复习课文基础文言知识

2、把握人物性格特征及作者塑造人物形象的方法

3、理解新时代的侠义精神 【重点难点】

1、课文文言知识回顾

2、人物形象分析（难点）【学习内容】

环节一 复习第一课时内容（1）．本文选自__________，作者（），是（）（朝代）散文家。（2）．注意下列加线字的读音：

健啖客（）囱户（）寐而醒（）辄击杀之（）与偕行（）强留之（）仆地下（）屏息（）（3）．说说下列句子中词语的含义。

⑴故尝与过宋将军

（过：）⑵时座上有健啖客，貌甚寝（寝：）⑶言讫，不见

（言讫：）⑷今夜半，方期我决斗某所（期：）⑸慎弗声，令贼知汝也（弗声：）

⑹宋将军屏息观之，股栗欲堕（屏息：）（4）翻译

1.大铁椎，不知何许人。

____________________________________________________________________________________ 2.右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。

____________________________________________________________________________________ 3.子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。

____________________________________________________________________________________ 4.吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。

____________________________________________________________________________________ 5.宋将军屏息观之，股栗欲堕。

____________________________________________________________________________________

环节二 课文探究案（提高增效）

（一）整体把握

1、作者为什么以大铁椎为名立传呢？

2、结构层次 第一部分（1—3）：写大铁椎在宋将军家做客

第二部分（4）：_____________________________________________________

第三部分（5）：_____________________________________________________

（二）深入探究

1、概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？（1）_________________ 的事情，表明大铁椎是一个____________________人。（2）_________________ 的事情，表明大铁椎是一个____________________人。

2、作者在开头简笔勾勒出大铁椎“异”的种种表现，有哪几种呢？

例如：（1）“健啖”写食量之异；（2）“貌甚寝”写容貌之异；

3、本文在刻画大铁椎形象时，除了从正面简笔勾勒外，还从那些侧面对主人公进行烘托了呢？

例如：1>用“鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”的阴森环境渲染肃杀的气氛，烘托大铁椎从容上阵、沉着应战的姿态

【小结】

【拓展训练】（第3课时）

五斗先生传

王绩

有五斗先生者，以酒德游于人间，有以酒请者，无贵贱皆往，往必醉，醉则不择地斯寝矣，醒则复起饮也常一饮五斗，因以为号焉先生绝思虑，寡言语，不知天下之有仁义厚薄也忽焉而去，倏然而来，其动也天，其静也地，故万物不能萦心焉尝言曰：天下大抵可见矣生何足养，而嵇康著论；途何为穷，而阮籍恸哭故昏昏默默，圣人之所居也遂行其志，不知所如。

注释：①王绩：(5857—644)，十五岁时，游学长安，拜见杨素因其才智英敏，性格豪放，杨素视之为“神仙童子”著书于东皋，自号东皋子著有《东皋子集》五卷，并撰《酒经)、《酒谱》各一卷

②嵇康、阮籍：两人都晋朝文学家，是所谓“竹林七贤”中的两位

1、出下列理解不正确的一项()A．文中的“五斗先生”就是作者自己

B．从“五斗先生”嗜酒的表现上看，他是一个嗜酒如命、狂放不羁，为酒而丧失个人尊严的人

C．在“五斗先生”看来，阮籍、嵇康等人与自己相比较，还没有真正摆脱与世无争的羁绊

D．文章最后两句，作者以果决的语气，表示出自己的决心