物理演示实验小论文_物理演示实验论文

物理演示实验小论文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“物理演示实验论文”。

在老师演示实验课中，我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。在实验课上，老师给我们认真的讲解实验原理，让我们通过奇妙的物理现象来感受伟大的自然科学的奥妙，老师向我们展示了一些很新奇的仪器和实验，我们都带着好奇心仔细的观看了每一个实验，并亲手操作了部分实验，一些看似不正常的现象都能用科学的自然知识来解释！演示实验激发了同学们的试验兴趣和热情，通过奇妙的物理实验增进我们的理论学习！在演示实验课上，一些奇妙的实验引起了同学们的极大兴趣，如：磁悬浮列车，锥上滚，人在转盘上伸开手臂转速减慢……

一．锥体上滚实验.操作：将锥体滑滚移到导轨较低的一端，再放开双手，锥体将会自动上滚。

说明：这个实验是由一个锥体和两根互成角度同时又与水平面成一定角度的导轨组成的，因此，从表面上看，物体是由低向高运动，但这其中锥体的形状以及导轨高低不等给人造成了一种错觉，实际上锥体的重心自始至终还是在下降。

原理：物体在重力场中因受到重力和地球引力的作用而会自然降低重心位置。

二．转盘加减速实验.操作：人坐在转盘的椅子上，双手拿哑铃，当伸开手臂时转盘转速减慢，当手臂收回时，转盘转速又增大。

说明：当手臂收回时可知转动惯量变小，根据角动量守恒定律可知角速度增大，所以转盘的转速增大

原理：角动量守恒定律。

三．磁悬浮列车.操作：

1、模型放在液氮中浸泡一定时间，使里面的超导材料由正常态 转变为超导态。.2、将列车放置在磁轨道上，轻轻推动一下列车，给它一初速度，列车便沿着轨道悬浮并沿轨道前进。

说明：磁悬浮列车实验是同学们最感兴趣的实验之一，因为磁悬浮列车与当今的其他高速列车相比具有无比比拟的优点：由于磁悬浮列车是轨道上行驶，导轨与机车之间不存在任何实际的接触，成为“无轮”状态，故其几乎没有轮、轨之间的摩察，时速高达几百公里。

原理：磁性物质同性排斥，异性吸引基本原理。

在课程结束后期的物理演示实验更是增大了我对物理实验的兴趣，奇妙的的物理现象，带给我们惊喜的同时也带给我们对实验原理的思考，进一步加强了理论课的学习！