和好书交朋友(班会)_和好书交朋友主题班会

和好书交朋友(班会)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“和好书交朋友主题班会”。

和好书交朋友

班会目标

1．知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书重要性。2情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情：

3．行为目标：在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

班会准备．

1．搜集有关读书的名言、名人轶事。

2．学生每人准备一本自己最喜欢的图书，在班会上展示。

3．评选读书的先进个人。

4．围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等。

活动过程．

师：亲爱的同学们，大家好!让我们以热烈的掌声欢迎听课老师的到来。(课前播放《找朋友》背景音乐)

师：欢乐的浪花爱跟大海交朋友，自由的鸟儿爱跟森林交朋友，雄伟的桥梁爱跟江河交朋友，缤纷的烟火爱跟节日交朋友，勤学的孩子爱跟好书交朋友!五(5)班《和好书交朋友》主题班会——现在开始!

同学们还记得，从四年级开始，我就提出了开展“和好书交朋友”的活动大家纷纷捐出自己喜欢的课外书在班上成立了图书角，并积极投人到活动中。今天，我们这节课就围绕“和好书交朋友”这个主题推荐自己喜欢的书籍，交流读书方法，畅谈读书感受，结识更多的“新朋友”。下面有请各小组正式参加活动。

(分小组站起来齐呼)

1小组：我们是第一小组，我读书，我聪明，耶

2小组：我们是第--4,组，我读书，我进步，耶!

3小组：我们是第三小组，我读书，我快乐，耶

4小组：我们是第四小组，我读书，我幸福，耶!

师：书，有一张方方正正的面孔，闪耀着智慧的光芒；书，肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。我听过《囊萤映雪》的故事，今天我把这个故事的录像给大家带来了，我们一起看看吧!

(播放《囊萤映雪》的录像)

师：小车胤和孙康真是勤奋好学的典范!现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了，但是他们这种孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的!其实啊，名人认真读书的故事还远远不止这些呢!同学们，你们还知道哪些名人读书的故事?

生1：我介绍《酷爱读书的李政道》。李政道出生于上海，他自幼酷爱读书，整天手不释卷，连上卫生间都带着书，有时手纸没带，书却从未忘带。抗日战争时期，他辗转到大西南求学，一路上把衣服丢得精光，但书却一本未丢，反而一次比一次多。师：好一个酷爱读书的李政道，难怪他获得了诺贝尔物理学奖。

生2：我给大家讲《毛主席读书》的故事。毛主席一生特别喜爱读书。他总是挤出时间读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。有一年夏天，毛主席出

差到武汉。在烈日炎炎的大“火炉”里，毛主席每天晚上都坚持看书，汗水不断顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“我流出的是汗水，学到的是知识!”

毛主席的床上、办公桌上都放着书，总是手不释卷。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉迷在书中，他就忘记了吃饭。工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”

毛主席一生不知读了多少书，甚至晚年病重，还坚持阅读。

师：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到了教益，获取了知识，受到了启发，为人类作出了贡献。从古至今，天下名人无不热爱读书，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。同学们，你们知道哪些呢?

(学生交流收集到的关于读书的名人名言)

师：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多!大家都明白了读书好的道理.请听四人朗诵《书是我们的朋友》：

书能让我们变得聪明，书能让我们变得高尚，书能告诉我们怎样做人，书能给我们美好的希望。

读一本好书使我们明白，山有多高，路有多远；

读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽；

读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难；

读一本好书能使我们看到，前程灿烂，任重道远。

书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是我们的朋友，书能给我们力量。

同学们，爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师．书能让我们走向辉煌!

师：感谢同学们的精彩朗诵!其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!那就是“开卷有益’’!世界上有这么多书，同学们，你们认为到底什么样的书才是好书?你准备向大家推荐什么样的好书?这些也是值得我们探讨的问题。请各组的小老师主持讨论，收集大家的意见或者看法，在班上交流汇报。

师：刚才的讨论非常热烈。首先有请第三小组汇报。

1．第三小组汇报

生1：我是第三小组的汇报员，我们组通过讨论，一致认为 内容健康、生动、有趣的书是好书；再就是图文并茂，给人美感的书也是好书。在这里我着重向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到一个神奇的世界，这里面有很多有趣的故事呢!我们小组的同学特别喜欢看这一类书。相信你们也一定会喜欢。我还想请出()为我补充。

生2：我想在这里给你们推荐两本书：第一本是《老人与海》。这本书中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬。第二本是《钢铁是怎样炼成的》。这本书，让我明白了一点：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。我很愿意把书借给你们。

师：第三组讨论得非常认真，请第四组为我们介绍。

2第四组汇报

生1：我是第四组的小浩，我们小组认为能传授科学知识的书是好书：能丰富我们想象力的书是好书。我们隆重地向大家推荐的是《科学知识故事》、《奥秘世界大百科》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以引导我们亲自动手做一做，培养我们的动手能力。上个月，我的绿豆生豆芽的实验成功了，请大家看看我的劳动成果，我感到无比自豪。我也想请我们组的()继续汇报。

生2：我们小组还想向大家推荐《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。

师：谢谢小博给我们带来的欢乐。下面请出第组。

3．第二小组汇报

小杭：大家好，我是第二小组，我们小组认为能使我们受到教育的书都是好书；凡是能开阔我们眼界的书都是好书„„我们小组在课外通过查资料，准备了一段群口快板《说书名》(系于网上下栽改编)，希望大家记住推荐的书名。

书香校园读书忙，人人都把知识长。可惜咱们说的时间不能长，只能单把那书名讲。说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥?首先得把神话童话讲。《美人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《小红帽》，这些童话我们全知道；《哪吒闹东海》、《姜子牙岐山大封神》，爱不释手聚精神。

说读书，很重要，中外不会少；要问大家读了啥，我来帮你查一查。(白话)同学们，你们都读了哪些名著呀?

《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常 回忆，风云人物心中记；《岳飞传》、《文天祥》、《成吉思汗》、《杨家将》，忠肝义胆传 久长，是我们学习的好榜样； 《巴黎圣母院》、《王子复仇记》，外国名著常温习，故事情节心中记。

读好书，长志气，伟人传记来助力。《拿破仑》、《莎士比亚》、《安徒生》；《司马迁》、《哥白尼》、《彼得大帝》，还有那《托尔斯泰》、《丘吉尔》。追踪伟人成长迹，认真学习添动力。广见闻，读科技，了解世界、破除迷信没有科技知识只能干着急。《恐龙真奇异》，千万年前销声迹；《宇宙去探秘》，谋划人类未来生存的大计。《动物趣闻》多，科学家为你细解说；生活科学多，《身边的科学》详解说；说同学，你别笑，《世界真奇妙》、《十万个为什么》为你详介绍。

读科幻，能畅想，敢幻想，创造强，科幻图书谁来讲?《复仇女神》、《神秘岛》可知晓；《海底两万里>>、《大战火星人》，未来人类显奇能，飞天入地不烦神；飞天理想要实现，科幻故事常相伴。

同学们，志鹏程。不读书，可不成。书是药，治愚人。书是 船，起航程。书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成!

师：谢谢第二小组给我们带来的精神大餐，这对我们今后进书店选书大有好处。有请第一小组给我们带来好书。

4．第一小组汇报

小满：大家好，我是第一小组，我们组认为启迪智慧、教我们做人的书是好书，有助于提高学习成绩的书更是好书。如《作文大全》、《黑马阅读》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。并且，我们这一组在课外还编排了一个推荐好书的童话剧。

(表演自编的童话剧《找朋友》。)

师：听了孩子们这么精彩的汇报，我很受启发。真没想到，你们的活动开展得如此丰富多彩!我认为在小学阶段“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜，能启发思考，协助解决问题。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。下面我给大家推荐一些书目。(播放书目推荐课件)

一五年级读书推荐书目

1．《三国演义》2．《水浒传》3《红楼梦》4．《西游记》 5．《名人名言》6．《中

外名人故事》7．《岳飞传》8．《钢铁是怎样炼成的》9．《十万个为什么》10．《世界恐龙大百科》 11《感动小学生的100个故事》l2．《鲁滨孙漂流记》13．《雷锋的故事》l4．《上下五千年》 15．《唐诗三百首》l6．《爱的教育》 17《小故事大道理》18．《海底两万里》19．《童年》、《在人间》、《我的大学》20《昆虫记》21《伊索寓言》

师：好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!怎样才能读好这些书呢?回顾你读书时效果最好的一种读书方法，与同学们分享。现在请各小组推选代表介绍读书方法。

生1：“圈读法”。这是一种传统的读法，即对文章内容加以圈点，找疑究难。圈读的过程是读、思、记的组合过程，不但可以疏通课文，促进理解，还可以增强记忆，便于进一步查考、分析。做到“不动笔墨不看书。我曾设计过一套自读符号，收到了较好的效益。

生2：我喜欢采用“五步读书法”，那就是概览、提问、阅读、复述复习的五个步骤。

生3：选择好书进行精读，普通的书可以泛读。

生2：背诵，是一种很好的读书方法。

生3：我补充一点，背诵时，我经常采用“提纲背诵法”和“关键记背诵法”。

师：通过刚才的汇报交流，我们明白了应该读好书，读书应该有好方法，才能养成好习惯。我把平常使用的有效的三种方法推荐给大家。l．“三到”读书方法——眼到、口到、心到．

2、泛读与精读相结合法。3．抽空读书法。

师：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，大家收获多多。你们看——(播放班级认真读书的图片，作简单解说)

师：在阅览室，同学们聚精会神地遨游书海，在教室，同学们孜孜以求，绽放出智慧的火花。每天课前的课外阅读时光更是一种与众不同的享受。漫步校园，迎着馥郁的芳香，同学们在每一个角落吮吸着知识的甘甜，这怎能不是我校一道亮丽的风景线呢?(播放轻音乐)

师：经过采访图书管理员，认真查阅借阅记录，评比读书笔记等，评选出了我班首批“读书之星”、“摘抄之星”、“自主学习之星”，下面，有请图书管理员宣布获奖名单，请学校领导曾老师为他们颁奖。

(颁奖)

师：让我们用最热烈的掌声向获奖同学表示祝贺，我们听听他们读书的感受吧。生1：大家好。上学期，我看了一本很有意思的书，名字叫《蔚然色的夏天》，作者是李学斌。这本书用儿童化的语言，写了作者小时候的蠢事、羞事和趣事。但无论是什么事，都充满天真无邪的儿童情趣。读着读着，我常常忍不住捧腹大笑，并为文中蕴含的浓厚情感所感染。我也写出了多篇精彩的《童年趣事》，老师和同学们对我的这些文章赞不绝口，我感到非常开心。

：最近，我读了一本很富哲理的书《细节决定成败》。它告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。正所谓，“细节”决定“成败”!读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己!我的行为表现越来越好了!看着我的进步，连我老爸也高兴得哼起歌儿来了。

：通过读书，我感受到了无限乐趣，并且主动改正了许多缺点。

师：谢谢!你们也成了我的小老师，希望你们再接再厉，在“和好书交朋友”的后期活动中再刨佳绩!我读书的收获是与你们成为了最好的朋友。

同时，与好书交朋友，离不开老师对你们的激励、赏识。我们许多老师言传身教，为你们作了好榜样。让我们向所有的老师诚挚地道一声：“老师，辛苦了!”让我们用最热烈的掌声表达心中的敬意和谢意吧!(热烈鼓掌)

师：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!成长路上．有老师、亲人和我们共读，我们更是多么快乐和幸福!自从学校开展“营造书香校园”的活动以来，我们五(5)班的同学都爱上了读书!我们成了新时代的读书郎!

(全班演唱《读书郎》，播放《读书郎》伴奏带。)

师：同学们，祝贺我们这次班会的圆满成功!我不仅看到了你们精彩的表现，还感受到了你们的智慧。在准备过程中，你们认真收集资料，编排了3个小节目，让老师觉得你们很了不起!通过今天的活动，你们交流了读书的体会，知道了评价好书的标准，了解了更多的读书方法，结识了更多的好书，希望同学们铭记冰心奶奶的一句话：“读书好，好读书，读好书!”孩子们，和好书交上朋友吧!因为书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。虽然今天我们的主题班会就要结束了，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，但是属于我们一生的书，永远也读不完，让我们在以后的学习生活中进一步享受读书的乐趣吧!

(播放音乐)结束

主题班队会教案

和好书交朋友

代继霞