阳光体育1_一阳光体育

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推进阳光体育

促进健康成长

——民办鲁冰花小学“阳光体育大课间”活动汇报

为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育活动”的号召，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，促进学生健康成长，让每一个学生走向操场，走进阳光，参加体育活动，保证学生校园体育活动一小时，民办鲁冰花小学精心安排，创新活动项目，组织推进阳光体育活动。

一、抓管理，完善阳光体育活动机制。

为了有效组织师生开展阳光体育活动与树立正确的健康观念切实推进素质教育，将阳光体育工作落到实处，学校建立阳光体育工作领导小组，有主管学校体育工作的校长任组长，德育主任、教导主任为副主任，体育教研组长、大队辅导员及各班班主任为组员。全面部署和组织指导学校的阳光体育活动的工作，确保活动的有序、有效和安全。

将阳光体育活动安排列入课程，制定管理制度，将阳光体育活动作为学生评优、教师考核的条件。学校在12月推荐“阳光体育之星”。

二、抓宣传，营造阳光体育活动氛围

阳光体育工作写进工作计划，让教师明确组织开展阳光体育活动的要求。利用学生家长会和家长委员会会议宣传阳光体育，要求学生家长支持学校开展阳光体育活动。学校将阳光体育的主题“阳光体育，强身健体，我参与，我健康，我快乐”的横幅高挂校园。学校利用橱窗，走廊外墙，广告牌宣传阳光体育文化，整个校园洋溢着浓浓的阳光体育的氛围。使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起老师对学生健康的关注，唤起学生对体育活动的兴趣。大力宣传大课间活动对学生的教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

三、抓落实，确保阳光体育活动规范。

（1）领导落实：学校制定了《“阳光大课间”活动方案》，成立了以校长为组长的“阳光体育活动”领导小组和以书记为组长的工作小组，从校长到年级组长，到班主任，到老师，层层落实，责任到人。（2）管理制度落实：

1、学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：体育活动制度、大课间安全制度、大课间应急预案、大课间工作人员职责等多种制度，以保障大课间活动安全有序进行。

2、师生全员参与：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。在学科教学依然占据主导的今天，大课间活动要真正落实并实施，是需要花时间和精力的。改变教师观念至观重要。所以我们在宣传发动的基础上以行政命令的形式布置下去，分配到人，全员参与，上至行政领导，下至科任老师及后勤人员全部下到班级，与学生一起娱乐活动，指导。

3、班主任组织：根据班级特点，班主任进行分组，并选派小组长，要在本班区域内进行合理有序的活动。班主任是班级的组织者，班主任在学生出教室，进场地，展开活动中要做到“三同在”。

4、体育教师指导：体育教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。

5、有效监督：发现问题及时整改，指出不足，提出解决办法，扬长避短。

6、协调：由学校大课间领导小组对活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。如对场地、器材、活动内容、人事安排等等进行协调。

7、评价激励机制：在值周领导的带领下值日教师每天及时检查，及时指出不足，及时评比，及时表扬。学校对此项工作作为班主任及体育教师的专项考核内容，把大课间开展情况作为文明班集体、优秀班主任评选及教师评优晋级的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。

（3）时间落实：保证每天一小时活动时间。学校每天上下午各安排一次眼保健操，时间10分钟。每天一节体育课，时间35分钟，每天一次广播操，时间10分钟，每天上午第二节课后安排一次大课间活动，时间20分钟。任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

（4）内容落实：开齐开足体育课。学校不仅按课程计划，每周安排3节体育课，还在拓展性课程中安排2节体育活动课，保证学生每天有一节体育课。根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如跳长绳、跳皮筋、转呼啦圈、踢键子等。目前我校已经推出了20多个活动项目。

（5）器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，为低年级学生安排的器材有啦圈、体操圈、小篮球投掷、垫上运动、跳短绳和做游戏。为中高年级学生安排的器材是：接力棒、70公分跨栏、乒乓球、羽毛球、山羊、篮球、长绳和短绳。采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时鼓励学生自带一部分活动器材。

（6）场地落实：学校于2010年利用省下来的有限经费修建了150米环形塑胶操场。体育组根据场地情况，结合班级项目内容统一划分场地，合理分配。

四、抓特色，促进阳光体育活动发展。

阳光体育活动不仅要开展传统的体育项目，学校还创造性地把太极拳引进校园。太极拳运动是我国渊源流长的武术运动项目，有独特的魅力和锻炼价值，深受人民群众的关注与喜爱。从上学期开始，学校将太极拳作为校本课程，引进课堂，太极拳专职指导老师利用体育课和体育活动课组织学生学习系统太极拳。经过三个月时间的教学，使全校二年级以上的学生，人人学会了太极拳。本学期，学校在三年级增设一节太极拳，每周利用一节体育课，由太极拳指导老师与体育老师共同组织教学。同时，学校组建一支百人太极拳队，逐步形成以太极拳为突破口，创建体育特色。

我校阳光体育活动还刚起步，与兄弟相比，没有什么突出的特点，学校的展示仅起抛砖引玉的作用，今后，我们将在第四教育署和区教育局的领导下，努力打造阳光体育的亮点，抓紧抓实太极拳特色项目，创建体育特色学校，为了每一个学生的健康成长和全面发展，我们将继续大力推进阳光体育活动。

民办鲁冰花小学2011、11、18