昌乐县教育系统团队工作要点(推荐)_团队建设工作总结不足
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昌乐县教育系统2012年团队工作要点
2012年昌乐教育团队工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持以“夯实基础、打造亮点、围绕中心、创新品牌、完善机制、务求实效”为工作思路,团结带领教育系统青年求真务实,开拓创新,努力开创教育系统团队工作新局面,为构建和谐校园、办人民满意教育做出新贡献。
一、以社会主义核心价值体系为根本,切实加强青少年思想道德教育
1、加强全体团队员意识教育。深入学习贯彻党的十七届六中全会、共青团十六届五中全会精神和科学发展观,积极开展争做优秀团队员及“四好少年”活动。大力培育中小学生的创新精神,继续深化爱国主义教育和革命传统教育,广泛开展各种形式的国情、党、团队基础知识教育和主题实践活动,强化团队员的意识教育,加强团队员的组织归属感,构筑共青团员和少先队员的精神支柱。
2、加强青少年行为习惯养成教育。始终坚持尊重学生主体地位,发挥学生“自我管理、自我服务、自我教育”的积极作用,以学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为重点,以社会公德教育、集体主义教育、文明礼仪教育为主要内容,深入开展道德实践活动,促使青少年养成良好的行为习惯。
3、加强安全法制教育,不断提高青少年的法律意识和自我保护能力。要充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,真 1
正做到法制教育进课堂。积极开辟第二课堂,开展生动活泼的学法、用法实践活动,不断提高青少年学生的法制观念和遵纪守法意识。丰富学校法制文艺活动,营造校园法治文化。努力构建学校、家庭、社会三结合教育网络,有效预防未成年人的犯罪行为。
4、重视心理健康教育。积极开展心理健康教育,开办心理健康讲座,开展心理健康素质拓展训练,增强青少年社会适应能力,切实解决当前青少年心理问题,促进青少年健康成长。
二、丰富活动载体,强化品牌活动,努力提升青少年的综合素质和社会实践能力,形成各学校团队工作特色。
1、充分发挥团队组织在学校德育工作中的作用。以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则,以纪念建团90周年和迎接党的十八大召开等为契机,坚持开展一月一主题教育,以“文明月”“清明”、“五四”、“六一”、“七一”“十一”等传统节日、重大历史事件和纪念日为契机,创造性地开展团队主题教育,拓展活动内涵,不断提高青少年的思想道德素质和社会实践能力。
2、深化志愿者行动。动员广大青少年积极投身志愿服务活动,扩大志愿者在团队成员中的覆盖面,广泛开展以敬老、帮困、助残、文明宣传、环境保护、科学普及等为主要形式的志愿者服务活动,积极号召青少年参与和谐社会建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
3、大力开展低碳节能行动。教育青少年勤俭节约、保护环境,倡导绿色消费,树立生态环保意识,引导青少年从
身边点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
4、全面深化“手拉手”活动。以农村留守儿童和特殊困难学生群体为重点,整合社会关爱力量,完善学校、家庭、社会“三位一体”教育模式,以“手拉手关爱农村留守儿童行动”、“城乡学校手拉手、献爱心”等主题活动为载体,广泛开展“手拉手”结对帮扶活动。
5、进一步规范18岁成人仪式教育活动的基本内容和程序。加强中学生公民意识教育和普法宣传教育,不断增强青少年的思想道德意识、法制观念和社会责任感。
6、深入开展多种形式的青少年主题读书活动。充分发挥图书室、阅览室、校园报刊等作用,努力为青少年提供和推荐内容丰富、形式多样、健康有益的精神文化产品和服务,教育引导青少年多读书、读好书,积极构建特色书香校园文化和营造浓郁的书香校园氛围。
7、积极开展校园文化活动。不断创新活动的内容和形式,大力开展丰富多彩的校园文化活动,积极举办校园文化艺术节,以文艺汇演、书画摄影、体育竞赛、风采展示等形式,充分展示素质教育的成果和青少年良好的精神风貌,为青少年健康成长营造良好的校园氛围和文化环境,提升青少年的人文素质和艺术修养。
三、加强团队组织建设,不断提高团队组织的覆盖力和影响力
1、加强学校团队组织建设。坚持“党建带团建,全团带队”的要求,进一步完善学校团队工作格局和活动制度,明确工作责任,强化对学校团队工作的督导,夯实团队工作基础,全面加强学校团队室、鼓号队、广播站、宣传栏等教育阵地建设和制度、文化建设。推进共青团、少先队工作规范化、制度化和科学化。
2、提升学校共青团。在小学,认真贯彻落实市第十次少代会精神,以省、市少先队工作规范化学校创建活动为抓手,努力争创省级少先队工作规范化学校。在中学,认真贯彻落实《加强中学共青团工作的意见》,广泛开展贯彻落实中学共青团工作会议精神示范点创建活动。
3、加强团务信息管理和宣传报道工作。充分利用QQ建立组织网络交流工作信息,加强信息反馈。积极宣传教育系统团(队)组织开展各类教育活动的好经验、好做法,有效提升团(队)工作影响力。加大中学共青团工作理论文章评选、中学共青团工作典型案例征集的力度,真正形成一批有数据、有分析、有研究,能够为实践提供理论依据的高水平调研文章,不断提高团队组织的覆盖面、凝聚力和战斗力。
4、激发学校团队工作热情,不断提高团队工作水平。重点依托学校团组织的各项社会主题实践活动,努力形成中学共青团活动的长效性、规范化机制。使昌乐教育系统团队工作达到“一校一品”,推动团队事业的整体发展。
共青团昌乐县教育局委员会
二〇一二年三月十九日